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向量在几何研究中的突出优势

时间:2024-03-25 百科知识 版权反馈
【摘要】:论向量在几何研究中的优势杨在荣屈红萍摘要:几何代数化已经成为现代几何研究的发展方向,向量是几何代数化的重要组成部分。本文论述了向量在几何研究中四个方面的优势:向量运算具有简洁性,向量解几何问题的基本法则简练明朗,用向量研究几何可以实现形象思维与抽象思维的有机结合,向量拓宽了研究和解决几何问题的思维空间。

向量在几何研究中的突出优势

论向量在几何研究中的优势

杨在荣 屈红萍

摘 要:几何代数化已经成为现代几何研究的发展方向,向量是几何代数化的重要组成部分。本文论述了向量在几何研究中四个方面的优势:向量运算具有简洁性,向量解几何问题的基本法则简练明朗,用向量研究几何可以实现形象思维抽象思维的有机结合,向量拓宽了研究和解决几何问题的思维空间。

关键词:向量 几何 研究 优势

向量的学习始于物理,利用力作为向量的模型,用实验的方法研究求两力合力平行四边形法则,而后又用位移作为向量的模型得到了向量加法的三角形法则。在数学中,长期以来向量仅作为空间解析几何的基础知识来学习,甚至在20世纪80年代向量都还披着神秘的面纱。近几年来,向量在数学中的应用得到重视和发展,已经涉及更为广泛的其他数学知识和学科,特别是几何。几何代数化已经成为现代几何研究的发展方向,向量具有几何与代数双重属性,是几何代数化的重要组成部分,在几何研究中体现出了它特有的优势。

一、向量运算的简洁性

众所周知,几何命题的解证难就难在灵活性大、技巧性强,常常需要灵机一动。特别是当人们发现了行星绕地球旋转的轨道椭圆、抛出去的石子经过的路线抛物线之后,仅用综合几何的方法来研究几何是不行了。以笛卡儿为代表所创建的坐标几何,实现了几何代数化,使几何能够用代数的方法来研究。但是,人们同时也感到运算的烦琐,而向量不仅能够实现几何代数化,而且在“以算代证”过程中具有运算简洁的优势。

例1(三角形重心定理):三角形的三条中线相交于一点,并且这点分各中线的线段比为2∶1。

图1

证明:

设中线BE和CF相交于点G,D为BC的中点(图1),则

由平面向量基本定理得:

所以A、G、D共线,于是三中线AD、BE、CF共线,且点G分三中线线段比为2∶1。

例2:已知E和F分别为平行四边形ABCD的边AD和BC上的点,且AE= BF,G是AF和BE的交点,H是CE和DF的交点。求证: GH//BC,GH=img87

图2

img89明:img90,从而,由平面向量基本定理得img91,G为BE中点。同理,H为CE的中点,所以,GH//BC,GH=img92 BC。

二、向量法解几何题的基本法则简练明朗

应用综合几何的方法解几何问题要用到许多公理和定理,而用向量解几何问题的基本法则仅有4条,这从根本上体现了向量法简练明朗的优势。→→

法则1:首尾相接法则。即向量加法的三角形法则─AB+─

BC=─AC,推广到有限多个向量时即为向量加法的多边形法则。

法则2:数乘向量的意义和运算律 3::─e,─e

法则平面向量基本定理设12是平面上两个不共线向量,则平面上任意向量a都可以表示成a─e+μ─e,且λ,12μ由a─e1,─e2唯一确定。

从平面向量基本定理可以立即得到如下推论:如果a+ b=→ c+ d,且a和→c共线,bd共线,但ab不共线,那么a=→cb= d。

法则4:向量内积的意义和运算律。特别是两向量垂直的充要条件,即向量a和→b垂直的充要条件为a·→b=0。

法则1和法则3主要应用于涉及包含关系和位置关系等仿射性质,涉及的几何量只是在平行或共线的线段比的范围。

例3(塞瓦定理):如图3,AD、BE相交于G,若CG的延长线交AB于F,则img93= 1。

证明:

img94img95=(1+img96)img97

图3

整理得:

由平面向量基本定理得:

整理得:

从而u(1+ v)=img103

所以uvw= 1

如果涉及度量几何,即涉及长度、角度大小及垂直,或者涉及不平行线段的比值等,则用向量的模和法则4解决。(www.xing528.com)

例4(射影定理):在△ABC中,AB⊥BC,BD⊥AC。求证: AB2=AD·AC,BC2=CD·CA,BD2=DA·DC(图4)。

图4

证明:

同理

例5:在正三角形ABC中,D、E分别为AB、BC的三等分点,AE,CD相交于点P。求证: BP⊥DC(图5)。

图5

证明:

从而得:

由平面向量基本定理得:

img115

从而得:

所以BP⊥DC。

用向量解几何问题时,向量形式的定比分点公式是一个重要工具,如图6中: P1P=λPP2(λ≠-1),则OP=img117

图6

例6(梅涅劳斯定理):设直线l与△ABC的三边AB、BC、CA(或延长线)分别交于D、E、F且不过三角形的顶点,则img119=-1(图7)。

图7

证明:

三、用向量研究几何可以实现形象思维与抽象思维的有机结合

几何图形直观形象,正如笛卡儿所说,“没有什么比几何图形更容易印入人的脑际了”;代数抽象严谨。向量具有几何与代数的双重身份,用向量可以实现形象思维与抽象思维的有机结合。这在所有用向量研究几何问题的过程中都得到体现。在此,仅举一例加以说明。

例7:用向量法证明余弦定理

证明:

在△ABC中,设─BC= a,─CA= b,─AB=→ c,且设→a= a,→b= b,→c= c,则a+ b+ c=0,a=-(b+→ c),从而a2= b2+→ c2+ 2b·→c=→ b2+→ c2+ 2 bccos(π-A)。即a2= b2+ c2-2bc cos A。

再如,在用坐标法研究几何问题时,经常先通过向量,得出向量形式的结果后再转化成坐标形式,这实际上也是向量的这个优势的体现。

四、向量拓宽了研究和解决几何问题的思维空间

向量代数提供了一种有别于数域的新的代数结构,它不仅揭示了知识之间的联系,而且拓宽了研究和解决几何问题的思维空间。

例8: P为⊙O: x2+ y2=4上任意一点,l为过P的切线,A(-1,0),B(1,0),A与A'关于l对称,求A'B的最大值(图8)。

图8

解:

设AA'交l于Q,连接OP、OQ,则OQ//A'B且A'B= 2OQ,又AQ⊥l,OP⊥l,所以AQ//OP。设AQ=λ─OP(λ>0),则─PQ=PO+─OA+─AQ= ─PO+─OA+λ─OP=(λ-1) ─OP+─OA,又─OP·─PQ=0,即─OP·[(λ-1) ─OP+─OA]=─OP2(λ-1)+─OP·─OA= 4(λ-1)+ ─OP·─OA= 0,从而─OP·─OA= 4(1-λ),又─OQ=─OA+─AQ=─OA+λ─OP,所以─OQ2=─OA2+λ─OP2+2λ─OP·─OA= 1+ 4λ2+8λ(1-λ)=-4(λ-1)2+5。

所以,当λ=1时,OQ最大值为√5,即A'B的最大值为2√ 5。

参考文献:

[1]张景中,彭翕成.论向量法解几何问题的基本思路[J].数学教学,2008(1).

[2]陈振宣.向量面面观[J].数学教学,2008(5).

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