家长提问，孩子做出微动作，互动不可忽视

会问问题的家长，不吃亏

向孩子请教，向孩子问问题在很多家长看来非常不解：明明孩子处于弱势，为什么自己要扮“弱”，装不懂呢？其实，当父母向孩子求教的时候，会强烈地刺激孩子的学习欲望、成就感甚至自尊心。从另一个角度来说，对于孩子怎么想的，父母也没有十成把握。问问题，就是研究孩子是怎么想，研究孩子最容易接受的方法是什么，取得孩子的积极配合。这样的互动，自然受到孩子们的欢迎。向孩子问问题就是要让孩子感受到对他的尊重，对他的关心，并且让他自己也参与到教育中来发挥互动作用，这是启动孩子心灵发动机的重要方法。父母“明知故问”的“求知者”身份，会让孩子油然升起一种热情，主动承担起解答疑惑的任务，唤起心中的激情，小明的爸爸就是这样的高手，让我们来瞧瞧他是怎么做的吧。

最近，小明爸爸用问问题的方式教上小学的小明背诵古诗。爸爸说，他抄一首古诗，贴到墙上，然后向孩子请教，让孩子教他识字和背诵。孩子总是郑重其事、兴致勃勃地查字典、找资料，然后精心地教他，他也非常谦虚地学习。他用这种“请教”的方式，教自己的孩子背了一首又一首古诗。爸爸说：“如果我硬叫他背，他肯定不乐意，现在请他教我，他就特来劲，学习效率也高。”这真是一种极高明的教育方法。

一、清晰把握向孩子问问题的本质

向孩子问问题的本质，是尊重、关心孩子。现实中，孩子的地位是低下的，有些家长图省事，总认为孩子什么也不懂，把自己的意识强加于孩子，替孩子做主，不关注孩子的心理需求，把孩子当作私有财产，随意打骂孩子……总之，亲子关系中出现的许多问题都能在尊重上找到原因。小虹妈妈的做法值得我们借鉴：

我平时注意倾听女儿的讲话，有时发现女儿心情不好，就主动问她是不是碰到什么困难，然后认真地倾听女儿道出原委，最后帮助她找到解决问题的办法。就是女儿上了大学，我还定期通过电话听女儿谈她的学习生活，帮她排忧解难。(www.xing528.com)

二、真正做到以孩子为师

家长们常看到教育书籍上说的一句话，“以孩子为师”。很多家长不以为然，虽然有时觉得有不如孩子的地方，但是总觉得家长的权威是不能不维护的。其实，孩子在充当“老师”的过程中，会陡然升起一种自豪感，从而产生责任感和自信心。被长辈看重，对一个渴求发展的孩子来说是弥足珍贵的，有很多成功者就是因为小时候师长的鼓励、尊重而创造了自己生命的辉煌。

小剑读小学三年级，他成绩很差，失去学习的信心，很自卑。放学回到家里，他几乎都不敢跟父母说话，但是父亲就很温和地不断向他“请教”学习上的问题，他因而忘了自卑，满怀热情地教他父亲。如果他有不懂的问题，就去问老师，弄明白后，再教父亲。就在这种教父亲的过程中，小剑恢复并增强了学习的信心，成绩越来越好。其实，那是父亲用这种“请教”的方式在教他，鼓励他。父亲的目的也的确达到了。

【建言献策】

适当地向孩子示弱、请教、问问题，能拉近与孩子的心理距离，增进与孩子的情感交流。最佳做法是：想锻炼孩子哪方面的能力，就在哪方面多示弱，多“请教”，请孩子帮你解决问题。