宁夏阅读文化要实现全面、协调、可持续发展,面临着统筹图书馆与区域经济社会发展,统筹城乡、区域图书馆发展,统筹各级各类高等教育发展,统筹图书馆规模、质量、结构、效益协调发展的历史任务。
一、区域阅读文化二元特征明显
由于目前的文化体制实行的是省级和市级政府两级管理、以省级政府管理为主的文化管理体制,这种管理体制决定了宁夏阅读文化发展具有整体发展和区域化发展二元特性。伴随着少数民族文化阅读的整体推进,区域间阅读发展差距不断扩大,基本形成了省级和市县政府两级文化建设机制,以省级政府统筹管理为主,市县为辅,条块有机结合的体制框架。进入新世纪以来,这种整体发展与区域化发展的矛盾更加明显:一是地方政府和社会各界对区域文化阅读发展给予了更大的关注和支持,文化阅读发展水平有了较大提高,但区域间差距不断扩大;二是图书馆(包括农家书屋)区域布局逐步完善,但发展不平衡;三是文化阅读已具区域特征,但还未较好地实现与区域民族的衔接。
二、家书屋对农民阅读影响效果不明显
随着农村经济的发展和农民物质生活的改善,农民群众对精神文化生活的追求也日渐多元化。然而,目前大部分农村地区文化活动形式过于单一,内容过于陈旧,健康文明的休闲娱乐活动相对滞后。一些有组织的知识型、科学型的文化活动开展普遍较少,群众参与面窄,参与率低,大部分农民的休闲方式仅限于打牌、搓麻将等。农家书屋的出现无疑为他们提供了一个良好的阅读休闲平台,成为新农村建设的一个崭新亮点。但是,由于书屋管理体制还不完善,农民对于农家书屋的了解有限,去书屋阅读仍然是许多农民渴望但不易实现的想法:一是书屋管理基本是义务性工作,挑选管理人非常关键,应选那些有文化、爱读书的人去管理,但实际上都是村干部在管理;二是书屋场所应该选择在村民经常光顾的地方,如清真寺、村商店等,但实际上的选择主要集中在村干部家或村委会,大部分村民不会经常性地去光顾;三是书屋阅读缺乏互动,没有发挥出书屋的社会效益来。
三、普遍忽视早期幼儿阅读能力的培养(www.xing528.com)
早期阅读是开启幼儿智慧的钥匙,是学前语言教育的重要方面,对于在阅读过程中有机渗透识字,能够让幼儿在理解阅读材料的基础上认同民族文化有积极意义。但是由于长期的生活习惯及文化认识度的不高,固原回族基本没有早期培养幼儿阅读的意识:一是随着民族地区人民生活的日益提高,应积极推进少数民族幼儿教育方式的改进,提高幼儿入园率,但大多数回族喜欢自己带。二是图书馆(室)及文化站有了一定图书资源,但没有组织幼儿参与文化站的读书活动。三是缺乏亲子阅读,家庭阅读能为家长打开一扇开启孩子阅读智慧的窗口,提高了亲子间的协作,增进了亲子间的感情。大多数回族妇女文化程度低,缺乏阅读意识,造成幼儿早期阅读的缺失。
四、民族文化阅读发展需要多样性
随着我国全方位对外开放和对外交流的增加,特别是民族地区社会的发展、转型及变迁进程的加快,加上复杂的历史背景与现实情况,各少数民族宗教文化正经历着重大变化,对民族关系的影响日益显现。宁夏虽然是西部欠发达地区,但随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展,人们思想活动的独立性、选择性、差异性不断增强,思想观念、道德意识、价值取向呈现多样化趋势,先进性与广泛性相互交织。面对这种现象,民族阅读文化不能采取简单化、“一刀切”的办法,必须把先进性要求与广泛性要求结合起来,树立新的文化发展观,以社会主义核心价值体系引领社会思潮,尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会思想共识。一是宁夏作为回族聚居的少数民族地区,勤劳勇敢的回族人民在长期的历史发展中,形成了具有鲜明风格、独具魅力回族文化,对宁夏的繁荣发展稳定起着非常重要的作用。二是以“宁夏精神”引领宁夏回族阅读文化,不畏困难、顽强拼搏,不甘落后、开拓创新,只争朝夕、追求卓越的“宁夏精神”是时代的特征,把这种“宁夏元素”融入阅读文化,可以进一步增强民族阅读文化建设的针对性和时效性。
五、实现民族阅读文化创新的多元化格局
历史证明,在我国影响民族群体发展方向的诸因素中,除经济、政治因素外,民族文化在保持个体和群体身份稳定,引导价值观、伦理道德和社会秩序维持方面一直发挥着重要的作用。要把握好稳定性与开放性的统一,核心价值体系的这种相对稳定性,从根本上说,就是一个民族对现时代绝大多数社会成员价值取向的认同。然而,核心价值体系的相对稳定性并不意味着它是静止的、一成不变的,随着社会生活的变迁,随着经济、政治、文化和社会的发展,核心价值体系也会不断变化。一是宁夏是一个少数民族自治区,在长期历史发展中形成有独具特色的思想文化和共同的思想认同,但它并不是一成不变的,既具有稳定性,更具有开放性,这种优秀的思想文化、价值取向会随着经济社会的发展而发展,在阅读中发展,在发展中成长,不断产生强大的感召力、亲和力和凝聚力。二是在社会转型时期,经济的高速度发展与价值规范回应迟缓的张力的困境中,深入民间生活方式的传统“文化控制系统”具有不可舍弃的价值。在这个意义上,作为民族阅读文化一部分的宗教信仰既是民族文化传统的核心内容,也应该是回族文化建设的重要资源,而且在将来相当长的时间内还会是许多民族的重要文化基础。三是应建立包括政府主导、社会协同、公民参与的多中心阅读文化结构。尤其是要大力培育非政府文化阅读组织,以弥补政府和市场在提供公共物品上的不足和缺陷,使非政府组织担负起一部分市场和政府想不到也顾不上的社会责任,并在一定程度上解决政府和市场文化资源配置失灵的问题。
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