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全民阅读:中国阅读2010年至今活动全面反映

时间:2024-01-25 百科知识 版权反馈
【摘要】:1月10日,新闻出版总署出版管理司、全民阅读活动组织协调办公室在京发布《中国阅读:全民阅读蓝皮书》,全面反映了2010年以来全国各地开展全民阅读活动的情况。4月17日,中国移动宣布全民阅读活动即将开启。由官方发起或由民间开展的这些阅读活动,仅仅是今年以来全民阅读活动的一小部分。

全民阅读:中国阅读2010年至今活动全面反映

时间:2012年4月23日  来源:中国教师报  作者:符爱霞

http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2012-04/23/content_64461.htm

全民阅读迎来爱书人的“小阳春”

 在文化界有识之士看来,始于2006年由中央部署的全民阅读活动,在2012年有了一种不同凡响的景象,这种景象甚至在社会各阶层都获得了较为普遍的关注。不少出版人纷纷表示,这是一个阅读的“小阳春”。

 1月6日,人民日报用整版刊发新教育实验发起人全国人大常委、民进中央副主席朱永新关于阅读观的长篇文章《改变,从阅读开始》,作为新阅读研究所名誉所长,身在官位的朱永新,以一种民间阅读推动者身份,率先吹响2012年全民阅读的号角。

 1月9日,湖北省通过开展“农民工带一本好书回家过年”等系列赠书活动,拉开了2012年“书香荆楚,文化湖北”全民阅读大幕。希冀以知识带动产业发展,促进湖北从文化大省向文化强省跨越。这是地方政府深入开展全民阅读活动的典型代表。

 1月10日,新闻出版总署出版管理司、全民阅读活动组织协调办公室在京发布《中国阅读:全民阅读蓝皮书》,全面反映了2010年以来全国各地开展全民阅读活动的情况。这为2012年各地开展全民阅读活动提供了重要参考,是一种官方的引领。

 2月5日,新阅读研究所召集中国书目研制各项目负责人在北京朝阳区齐聚一堂,总结2011年书目研制工作,在2011年成功研制颁布《中国小学生基础阅读书目》的基础上,部署并协调《中国中学生基础阅读书目》、《中国大学生基础阅读书目》、《中国幼儿基础阅读书目》、《中国企业家基础阅读书目》、《中国公务员基础阅读书目》、《中国教师基础阅读书目》的研制工作。

 3月22日,山西省以“播撒阅读种子,构建公共文化”为主题,下发《关于开展2012年“全民阅读”工作的通知》,利用“世界读书日”、“青年节”、“图书馆服务宣传周”、“科技周”、“儿童节”、“奥运会”、“全国科普日”、“国庆节”等节假日、纪念日集中组织开展多种形式的主题阅读活动。

 3月29日,新闻出版总署在《关于深入开展全民阅读活动努力建设“书香中国”的通知》中要求,今年将继续在全国范围内开展全民阅读活动,努力建设“书香中国”。

 4月17日,中国移动宣布全民阅读活动即将开启。这项名为“悦读中国”的大型阅读活动,初步确定有近千位各领域名家参与。在这一活动中,名家向广大书友推荐自己喜爱的图书,并与广大书友一起品书、评书、荐书。广大书友也可以通过这一活动,获得更加丰富的图书资讯、实现更精准的选书决策

 4月18日,“书香羊城——2012广州全民阅读活动”开启,内容包括“悦读经典”活动周,阅读进机关、进校园、进企业、进家庭、进军营、进社区系列活动,书香伴我同成长、科普阅读、好书推荐、书香惠民等11大系列活动。

 由官方发起或由民间开展的这些阅读活动,仅仅是今年以来全民阅读活动的一小部分。据调查,全国范围内,至少80%的地级市都以不同形式、不同途径在推动当地的阅读活动;民间阅读活动更如雨后春笋,与官方倡导一起,奏响了2012全民阅读的曼妙乐章。尽管这个“小阳春”与上世纪80年代的“读书热”不能同日而语,但对于我们这个漠视阅读良久的社会来说,已经形成了一种“大风起兮”的可能。

萤火虫”:全民阅读的民间实验

 全民阅读,官方的倡导、媒体的推动都有其不可忽视的作用和效果。但真正具有力量的阅读推动力,来自民间。

 新教育认为,人的教育是一项系统工程,其中,家庭教育社会教育学校教育,三者相互影响、相互作用、相互制约。家庭教育是一切教育的基础。事实上,中国孩子的家庭教育存在着诸多问题,限制了孩子的发展。

 为了改变这种现状,为更多孩子提供更有利的成长环境,著名儿童文学作家童喜喜成立了新教育亲子共读研究中心,并推出了以“点亮自己,照亮他人”为宗旨的“新教育萤火虫”家校共建亲子共读公益项目,倾力推进亲子共读、为广大中国父母服务。

 2011年11月23日,该项目正式启动。短短几个月时间,“新教育萤火虫”在郑州、石家庄、苏州、成都、嘉兴、武汉、长沙、北京等地建立了30个城市分站,有5万余名家长通过论坛、QQ群的方式,在新教育萤火虫公益项目中获益。

 针对中国家庭教育的现状和各个城市分站的不同情况,新教育亲子共读研究中心在网上、网下推出了一系列公益活动。(www.xing528.com)

 网络上,他们依托教育在线论坛为平台,在新教育亲子共读研究中心分论坛中推出了《新父母晨诵》、《喜阅周谈》、《共读分享会》等和亲子教育相关的内容,让父母们在论坛上、QQ群里学习、交流。目前,新父母晨诵由朱永新亲自主持,并在400名微博粉丝中进行推介,和来自全国各地的父母们讨论亲子教育的心得。很多学校把《新父母晨诵》作为家庭教育的教材,推荐给家长学习。

 这种通过每天几分钟的配乐诵读,了解孩子、发现童年的秘密,成为很多父母必修的功课。他们在论坛上跟帖,抒发自己的感受,和孩子一起成长。

 山西省运城市绛县教育局陈东强局长在微博里说:《新父母晨诵》,是认识儿童的好教材,晨诵课程的好参谋,教师成长的好途径,家校联系的好桥梁成龙成凤的好阶梯,提升自我的好方法,幸福完整的好教育。

 除了网络上的活动,童喜喜还率队到武汉、嘉兴、郑州、北京、海门青岛等各城市分站进行亲子阅读推广公益讲座。短短几个月,已经组织了68场讲座,家长们感受到阅读对孩子的重要性,他们从改变自己的读书习惯开始,与孩子一起读书。

 在各城市分站,一系列丰富多彩的活动相继展开。苏州分站每周组织一次公益读书会;西安分站参与了“龙舞大明宫”——跳绳挑战吉尼斯活动,并和当地图书馆合作,开展公益亲子阅读推广活动;成都分站举行了月白风清一草堂——“新教育萤火虫”成都分站杜甫专题读书会。郑州、石家庄、青岛、武汉,各个“新教育萤火虫”城市分站的线下活动都在陆续展开。

 点亮自己,照亮他人,致力于在学校、家庭之间、阅读与教育之间、成人与孩子之间搭建桥梁,为更多孩子的幸福成长而不懈努力,这个年轻的团队一直在行动。

 在路上,笑着朝前走。他们相信,点点汇聚,萤火虫微弱的光芒也将会照亮世界的小小一隅。

 “新教育萤火虫”亲子共读,已经成为中国全民阅读一股崭新的推动力量。几个月来迅速发展的实践表明,这项民间的阅读实验,将带着不可思议的强大力量,汇入到全民阅读的潮流中。

朱永新:誓把阅读进行到底

 将阅读置于新教育实验核心地位的朱永新,先后13次在全国两会上提案建议将9月28日孔子诞辰日定为国家阅读节。今年两会期间,他同时提议设立国家阅读基金,开展全民阅读活动,推动儿童与青少年阅读;制定《国家阅读大纲》,鼓励和扶持阅读推广。

 这种对阅读的坚持,源于朱永新一以贯之的观点:一个人的精神发育史就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;一个没有阅读的学校不可能有真正的教育;一个书香充盈的城市必然是一个美丽的城市。

 朱永新怀着激情、循着理想行走在新教育实验和阅读推广的道路上,行板如歌。他通过倡导“晨诵、午读、暮醒”的阅读生活方式,使沉疴已久的中国教育充满活力。无可置疑的是,在过去的10年里,朱永新一直站立在中国阅读推广的精神之巅。

 在国外考察期间,他曾经无数次感叹,为什么美国和法国的地铁里,人们普遍在捧读一本随身口袋书?在国外的公园和城市公共空间,为什么有那么多的人在沉静地阅读?他至为焦虑的是:在我们的国家,这个有着5000年悠久历史、传统文化底蕴丰厚的国度里,国人为何这么多年来一直对于阅读有着不可思议的漠视和冷落?他意识到,我们这个社会和民族的整体精神世界,在经济高速发展的20多年里,出现了巨大的隐患。

 带着这种焦虑,朱永新在2012年出版《朱永新教育作品》(16卷)时,将新书《我的阅读观》置于很高的地位。该书一出版,就引起了高度关注,一个月内即重印,荣登2月份“光明书榜”。这是一本全面反映朱永新阅读观点和阅读推广行为的作品。“阅读改变人生”、“阅读滋养心灵”、“官员应该少一些烟酒味,多一点书卷气”、“把最美好的东西给最美丽的童年”、“大学教育亟需一场阅读革命”、“读书让教师远离庸俗”等富含激情和思想的著述,集中阐明了朱永新在阅读方面深入而持久的思考与行动。这个充满实践之风的文本,恰如其分地传达着朱永新在阅读思想和阅读推广行为上大气磅礴的精神境界。

 有记者采访朱永新时曾经发出这样的疑问:“为何您对教育和阅读充满如此持久、如此不可思议的激情?”他回答:“激情与早年的阅读和写作训练有关,是年轻时代梦想的延续。教育是我的最爱,而阅读和教育紧密相连。经典阅读可以帮助教师在每天的课堂里找到自信和价值,让学生养成终身阅读的习惯。”

 从官方倡导的全民阅读活动,到以一己之力推动新阅读的朱永新,从书香羊城到萤火虫亲子阅读活动,从央视全民阅读晚会现场到全民阅读形象代言人,这一系列阅读事件,在2012年这个春季悄然勃发,其中萌动的是一个民族远离已久的书香情怀。

 阅读“小阳春”已成事实,图书阅读“大风起兮”成为我们饥渴许久的美妙期待。

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