首页 百科知识 品味生命美丽-三步骤惊艳成果

品味生命美丽-三步骤惊艳成果

时间:2024-01-21 百科知识 版权反馈
【摘要】:只有这样,你的人生才是有意义的,你的内心才是真正幸福的, 因为你能真正品味到生命的美丽!这些数据远远超出了我的预期,足以证明教育在线旺盛的生命力。课程教学资料是资源贫乏的中小学教育急需的,中基网等搭建的网络平台为广大师生做了一件大好事。

品味生命美丽-三步骤惊艳成果

时间:2002年11月

媒体:《明日教育论坛》

采访者:焦晓骏

人生的旅途上,特别是在攀登事业之峰的时候,要能甘于寂寞,能直面孤独,用全部的爱默默奉献,做一点实实在在的事。只有这样,你的人生才是有意义的,你的内心才是真正幸福的, 因为你能真正品味到生命的美丽!

记者:朱老师您好,我与您许许多多的其他“未注册的学生”一样,既关注您事业的成就,又想了解您内心的酸甜苦辣。这次,我想与您来一次零距离心灵接触。我们今天的话题十分直白:2002年又将在喧嚣与忙碌中逝去,当您回顾这过去的十个月,最令您开心的事有哪些?

朱永新:毫无疑问,最令我开心的事当数教育在线网站(www. eduol.cn)的横空出世。“横空出世”这个听起来有点儿夸张的词包含了两方面的意思:第一,作为一个教育类网站, 自今年6月18日创建之后短短的一百多天便取得了日均点击率逾千、注册会员数超过三千、论坛帖子达三万的佳绩,昨天(11月5日)的点击数更是达到2150次。这些数据远远超出了我的预期,足以证明教育在线旺盛的生命力。第二,以教育在线为交流平台,我们以关注教师生存状态、探寻基础教育发展方向为主题,编撰了一套“教育在线文库”,共4个系列21本书。这个成绩也是近乎不可思议的,我本人也为此感到骄傲。这一点不是每个网站都能做到的,所以我说“横空出世”。

记者:我国的教育类网站多得不胜枚举,更有如中国基础教育网(以下简称“中基网” )、 K12、人教网等不少知名网站。这种形势下做教育网站本不是容易的事,您是如何进行教育在线的网站定位以求得与众不同的特色的呢?

朱永新:中国的教育网以资源积累与交流为主,这也是教育网发展初期的必由之路。课程教学资料是资源贫乏的中小学教育急需的,中基网等搭建的网络平台为广大师生做了一件大好事。现在只要轻轻一点,大家就可以搜寻到大至教育法规、小至单元训练的内容。但随着教师自我发展意识的增强,单向的阅读式的资源获取方式已经不能满足他们的需要,他们需要真正意义上的交流,需要心灵与心灵的沟通,需要思想与思想的融合,需要观念与观念的碰撞。他们可以在对话中提升教育理念,追求事业的目标。他们需要一个专业平台。在这样的背景下,教育在线应运而生了。

记者:是的,如果说提供资源是“授人以鱼”的话,教育在线要做的则是力图“授人以渔”了。不过,大多数网站(包括非教育网站)不是也有论坛来提供交流平台吗?难道教育在线在其他方面(如技术)有什么优势吗?

朱永新:教育在线的优势是非技术层面的,我们将论坛作为主打栏目来做,论坛不再是网站的附属物。相反,我们网站的其他栏目,如“本站动态”、“网络文萃”等,都是为论坛服务的。加上教育在线是非营利的,网站本身没有花花绿绿的广告,也没有信息搜集或是推介,给人一种圣洁感。说到这个问题,我要感谢中锐集团的钱建蓉先生与毛恩先生,他们为教育在线的开办提供了有力的基金支持。

当然,有这一点并不够,论坛的品位非常重要,品位高低取决于参与者的素质。正如开一个学术会议,决定这个学术会议品质的不是谁主办、花了多少钱,而是什么样的人参加这个会议。教育在线汇聚了一些如李镇西这样的全国知名的教师,一些如高万祥、卢志文这样的颇有建树的教学管理人员,一些如陈晓华、王军这样的才华横溢的青年,一些如杨青、张曼凌、罗民这样的十分敬业的版主,再后来又吸引了一大批如刘尧、陈锡林这样的名士,这个阵容还是十分可观的,至少我看是这样。值得赞扬的人还有很多,我不一一列举了。此外,活跃在论坛上的编辑记者们也使网站更加充满生机,毕竟有了一点儿“话语权”的教师也渴望多方面的关注嘛!

记者:据我了解,K12网靠技术服务特别是“数码港”来维持网站的发展,人教网则侧重中小学教材的介绍和教育图书馆的推广发布。教育在线是靠什么来促进自身发展的呢?

朱永新:四个字——著书办报。论坛上的不少精彩论述在网上常常稍纵即逝,将网络与平面媒体结合起来不失为一石二鸟之招。一方面我们将有见地的帖子收集起来供更多的人参考,另一方面也为网站的良性发展提供了一个良好的途径。著书办报,这是今年的第二件令我开心的事。与《人民政协报》合作的《教育在线周刊》将于11月下旬开版试发,2003年元月起这份反映一线教师心声的报纸正式出刊。它不仅仅是教师交流的乐园,更是被赋予神圣使命的媒体——反映教师生存状况,为中国教育献计献策。著书是指“教育在线文库”,刚才我已经提过了。

记者:您能向《明日教育论坛》的读者介绍一下这个文库的四个系列图书的内容吗?

朱永新:可以。第一套是教育话题系列,以教育界资深人士关注基础教育、义务教育民办教育等方面的专题论述为主体,将由苏州大学出版社出版;第二套是教育报告系列,以写实的手法全方位报告我国中学生学习生活状况,将由希望出版社出版;第三套是教育随笔系列,其中既有李吉林、李镇西等的个人专集,也有教育在线网友的作品集,将由四川教育出版社出版;第四套是写给中学生的,主题包括考试、理想、情感偶像、网络等中学生关心的内容,力图以生动形象的语言来帮助他们解除困惑,使他们健康成长,这套书由河北人民出版社出版。这些书计划2003年3月底全部出齐。

记者:相信这些书会像教育在线一样受到广泛的欢迎!朱老师,您还有别的开心事吗?

朱永新:第三件令我得意的事是我的《新教育之梦》由人民教育出版社出版了,还有我儿子朱墨的书《老虎拉车我敢坐》受到好评,并由台湾业强出版社再版。《新教育之梦》中收录了我谈基础教育的十个理想,其中有理想的校长、教师、学生等谈做人的,也有理想的德育、智育、体育等针对学科的。这是我多年来追寻教育之梦的思考的结晶,尽管反响不一,但我还是满意的。

记者:您说的反响不一是指什么方面?

朱永新:主要是文风

记者:我明白了。记得上次您谈到某些专家的意见,他们说这本书的学术性不强。对此,您自己怎么看?(www.xing528.com)

朱永新:我不想对此作过多的评说,因为我并不介意这些。有人关注总是好事。我也不想说学院式文风与散文式文风哪种更好。我这儿只想说明一点,我这本书是写给广大教师看的,他们能喜欢、能看懂、能理解,这便是我的全部愿望。至于这本书是学术专著还是文学作品,这并不重要。我过去也写过一些纯学术性的东西,那是在做课题,做研究。现在我写的东西,思考多于理论,更多的是在表达我的思想,我自己倒觉得进步了,离教育更近了。

国外有不少学术性的著作也更多采用生动活泼的文字,并不像我们习惯的那样板着面孔说话。我相信,高深的理论是完全可以用简朴的语言甚至是诗一样的语言来表达的。

记者:我赞同您的观点。有的理论书我觉得读起来很吃力,有时还读不懂,于是放弃不读了。而一本《第五项修炼》,理论性那么强,我却能一口气读完一章。您的这本书是谈理想的,人们称您是个教育的理想主义者,您怎么看?

朱永新:做一个教育的理想主义者很好啊!但我觉得自己还不是彻底的理想主义者,我同样关注许多令人痛心的教育现象。今年我走了不少地方,看到了不少,也思考了许多,于是走一路写一路。我一方面通过各种途径向决策层反映教育的客观现状,另一方面将乐观的教育理想带给广大的教师。我认为教育本身就是一个理想的事业。《新教育之梦》的前言就是“梦想成真”。只要努力,理想是会实现的,所以我们的教师不仅要把理想播在孩子们的心中,也要播在自己的心中。

今年我首次正式开辟了一块实验基地——昆山市玉峰实验学校,不少实验工作正在实施之中,能做点实在的事我很高兴。我深深知道,一个人所受的中小学教育是人生的奠基石,可我没有做过中小学教育教学工作,更没有亲身当过校长,我有许多教育的梦想,但无法付诸实践。

记者:为什么?您不是分管教育的副市长吗?

朱永新:现行的考试升学体制不是一朝一夕能改得了的,从这个意义上来看,很少有校长敢不喊几声素质教育的,但也很少有校长敢不直面应试教育的。中小学教育改革有时只是停留在表层,我希望我能做一回校长,我想用我的实践来告诉人们:真正的素质教育是有生命力的,学生会得到生理、心理、知识、才能的全面丰收。我要一块理想的实验田,现在我找到了以昆山市玉峰实验学校为代表的一批实验基地。

记者:能透露一下实验的内容吗?

朱永新:这些网上都有,我们的教育论坛上有一个“新教育实验”栏目,上面应有尽有。玉峰实验学校实验的核心是创建以读、写为特色的书香校园。我们提供了师生必读书目、学生诵读本,师生们每天写一定字数的随笔或日记,每学期听一定场次的报告,再加上英语信息技术方面的熏陶,我相信这批参加实验的师生会在成功中获得更多的自信,取得更大的成绩。

记者:希望会有更多的学校加盟,把学生从枯燥、乏味、机械的应试教育中解脱出来!

朱永新:说实话,实验的过程还需要探索与完善,所以我并不指望摊子过大、战线过长。我希望先做点尝试,不断总结,为以后的实验积累经验。

还有一件开心的事就是我在市政府分管的教育、文化、卫生、体育等工作今年都十分顺利。就说体育工作吧,苏州市政府成功承办了江苏省第十五届运动会,且苏州代表队的金牌总数名列第二,与强手南京队的差距很小。运动会开幕式与闭幕式盛况空前,精彩纷呈,得到了社会各界的广泛赞誉。在教育方面,苏州市确立了与城市发展目标一致的计划,将教育国际化与信息化作为基础教育努力的方向。苏州研究生城与国际教育园区的建立则全面提升了苏州的教育品质,为建设高科技含量的新苏州提供了人才方面的保证。有着2500多年历史的苏州会变得越来越有活力,无论是作为政府官员还是苏州市民,我都感到很开心。

记者:那么,您遇到过不太顺心的事吗?

朱永新:不顺心的事终归是有一些,其中最使我揪心的莫过于父亲的健康。我父亲今年66岁,身子骨一直不错,可最近状况欠佳,住在老家的医院。做儿子的不能侍候在侧,甚至连回去看望的机会也没有,想起来就愧疚不已。此外,现在论坛人流量激增,网站速度有时会慢下来,这也是我的一块心病。不少教师上网条件并不好,若是网站服务不到位,就太对不起大家了。我们正在做计划,争取使这个问题在近期得到改善。

记者:想不到您这么牵挂教育在线。说真的,我很难想象您如何在百忙之中抽出时间上网。

朱永新:我每天五点起床后,便上网“晨练”;中午休息时上来看看,算是“午休”,每天两个小时。在网上我不仅仅是了解别人的观点,我还通过网络检查学生的作业,回答一些教师的咨询。

记者:您在政府里是位勤勉的官员,在学校是位饱学的教授,在社会上是教育改革的倡导者,在网络上又是一位忙碌的网友,此外您还要著书立说。这种工作量与生活节奏是常人很难承受的。

朱永新:每个人都有自己的生活方式,有自己的工作与休闲方式。我忙碌,我内心并不苦。我在文章《教育,我的至爱》中说过:“我是一个集学生(受教育者)、教师(从事教育者)、教育研究者和教育管理者于一身的人,这就注定了我这辈子与教育有缘。我最喜欢做研究者,我最投入的角色是教育管理者。无论是作为学生、教师、研究人员,还是作为分管市长,教育都是我的至爱。只要与教育有关的事,都值得我去付出,都会使我开心地去完成。”

有句流行歌词是“寂寞让我如此美丽”,我的理解是:在人生的旅途上,特别是在攀登事业之峰的时候,要能甘于寂寞,能直面孤独,用全部的爱默默奉献,做一点实实在在的事。只有这样,你的人生才是有意义的,你的内心才是真正幸福的,因为你能真正品味到生命的美丽!

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈