摸清家底是做好藏书建设的基础。1982年，继图书馆搬家后，对已编、未编的线装书进行了清理分编，先后发现鉴定出200多本善本书，使馆藏善本书达400多种。1984年流通科的部分书库增加借还书时，进一步清点了库藏，同事对拒借率进行了调查研究，努力做出了科学分析，提高馆藏质量。1985年11月，进行了中文理科库中图法图书的书卡核对试点工作。核对了“读者”、“典藏”、“公务”三种目录，共43，771册图书，175，084张目录卡，使这类图书消除了有书无卡及有卡无书的现象。1986年在上一年的试点的基础上，又搞了社科书卡核对，共157，017册，西文刊卡核对50，000余册，特藏库清点等工作。1987年开始对俄文中图法图书进行书卡核对，并在调研的基础上确定我校的核心期刊。为了逐步建立起学科门类齐全、文献收藏完备、利用方便、经济合理的全国文献保障体系，从1987-1990年，国家组成文献资源调查小组开始对全国各类型图书馆的文献资源进行科学的调查，我们对这次文献普查给予了足够的重视，为了摸清家底、优化馆藏、更好地为学校的教学科研服务，遵照上级“文献资源调查计划”，与1989年进行了全校文献普查、重点学科文献调查。经过这次全校性的普查工作，我们通过逐册统计登记，摸清了家底，还对俄罗斯语言文学、日语语言文学、汉语语言学、生产力经济学的文献进行了抽样调查，经过书目核对及专家评估，认为：俄罗斯语言文学、日语语言文学的收藏可达到国家级重点学科文献；汉语言文学、生产力经济学可达到省级重点学科文献。同时发现了藏书结构不合理、书刊比例不合理、藏书完整性差、期刊复本太少、藏书内部机构不合理、图书覆盖面宽、侧重点不突出等问题。为藏书建设提出了建设性意见，对图书馆的采访改革、藏书建设起到了积极的推动作用。(www.xing528.com)
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
