陪孩子写作业，培养爱学习好习惯

晚饭后，从小区散步回来，小宝往往会主动提出：“老爸，我要写作业啦！”然后端端正正地坐在自己的小书桌前，打开文具盒，拿出铅笔和橡皮，开始写作业。她已经形成了这样的习惯。这时，我会放下手头的活，坐在小宝旁边，看书或者写字，陪她写作业。

有时，小宝玩得兴起，晚上八九点还没开始写作业，我会坐在自己的书桌前，认真看书，然后提醒小宝：“是不是该写作业了？”她闻听此言，会很夸张地走向自己的小书桌，开始写家庭作业，温习功课。

一年级的功课，相对来说，还是比较少的。小宝所在的小学，有好几个分校，其中云飞分校作为全市教育创新改革试点，有一个亮点——不把作业带回家，所有作业都在校内完成。我对学生写大量作业，是非常反感的。当然，如果作业适当，完成时间不超过一小时，还是有必要的。孔子说，温故而知新。毕竟，课后复习是学习的一个重要环节呢。

陪小宝写作业，是我喜欢做的一件事，父女二人，各占书桌一角，各自看书写作业，成了我家的温馨一景。

陪不陪孩子写作业，各人有各人的看法，有人赞同，有人反对。教育专家尹建莉女士就认为不需要陪孩子写作业，她说：“家长陪孩子学习的时间越长，扮演的角色越接近监工，而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的，最多表面上暂时屈从他，内心绝不会听他的话。所以说，陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损。”从“监工”的角度来看，这话非常在理。

陪孩子写作业，有时还要看“陪”的成分与质量。

其实，陪孩子写作业，最终目的是想让孩子养成爱学习的好习惯。然而，孩子被父母“监视”，一次次被催促着往前走，自然就会有一种不自由的感觉，激发出孩子的逆反心理，从而走向父母希望的反面，形成不良习惯。孩子好习惯的养成，源自他对事物的主动，以及做完一件事情之后的成就感，这需要在一种自由的、不被打扰的状态下完成。

我陪小宝写作业，不是“监工”，而是陪同，是我的身教。我用自己看书写字的行为，给小宝树立起一个好榜样，让她有一个明确的参照系。

榜样的力量是无穷的，对孩子来说，更是如此。因为，孩子在生活和游戏中，通过观察和模仿，学会适应社会，与人交往，并逐渐形成自己的习惯和品格。

在陪写作业这个问题上，父母不能对孩子强令：“快去写作业！”也不要如此去埋怨：“我这样辛辛苦苦陪你写作业，容易吗？你还不好好给我写？”更不要去责骂：“你这么慢腾腾的，想写到什么时候呀？”诸如此类，都是尹建莉女士所谓的“监工行为”，结果肯定适得其反。

与“监工”相反，有些父母对孩子写作业，索性放任自流，只顾一头做自己的事。当孩子在家写作业的时候，他们在客厅看电视剧；当孩子在家写作业的时候，他们还没回家，在外应酬；当孩子在家写作业的时候，他们叫来朋友，凑上一桌搓麻打牌……孩子一个人坐在书桌前做自己的功课，学习会不会主动，精力能不能集中，那就要打一个大大的问号了。(www.xing528.com)

让孩子养成爱学习、喜欢写作业的好习惯，父母不要生硬地说教，不要迷信“孩子不打不成器”，重要的是给孩子做个好榜样，春风化雨一般，让孩子在潜移默化中受到影响。

正如良农信奉“一年之计在于春”一样，优秀的父母一定知道人的一生关键在童年。童年是人生的开端，是人生大厦的基础，是一生中最重要的时光。孩子来到这个世上，是一张晶莹纯净的白纸，怎样描绘，描绘成什么样子，虽然有遗传的因素影响，但更重要的是，父母如何去引导。

有道是，父母是孩子最好的老师。如果希望他长大后成为什么样的人，你就在他面前努力扮演什么样的人，树立一个可以让他追求的榜样。

在陪小宝写作业之前，我也有类似的陪同。小宝三四岁的时候，喜欢看图画书，我用一大堆的书垫高椅子，让她坐在我的书桌前翻看，我陪坐在她身边，看自己的书。她有看不懂的，或者有什么问题，随时可以问我。小宝对这种状态非常满意，有一个很好的概括：“你看你的书，我看我的书。”

我不抽烟，不打牌，少有应酬，人生最大的爱好，就是在安静的环境中，一个人静静地翻书，和文字温柔缠绵。我希望我的这一品性，能传递给小宝。

孩子的品性、习惯和气质来自哪里呢？毫无疑问，源头在父母。

父母的言行是一面镜子，而孩子就是镜中的影像。在孩子成长的过程中，父母对他们的影响如同水滴石穿一般，一两天看不出效果，眼光放长远，则成效显著。孩子的成长之路，朝左还是向右，是偏还是正，父母起到了举足轻重的作用。如果父母想让孩子成为有好品性、好习惯、气质优雅的孩子，那么父母必须做出表率，树立一个好榜样。

柏拉图说：“没有人自甘堕落。”一个人走向堕落，逐渐变坏，最主要的原因就是没有受到良好的教育。

教育的目的，不仅仅是给孩子传播知识，传授技能，更重要的是让孩子拥有优秀的品格。父母是孩子的第一任老师。通过观察和模仿，孩子完成向父母的学习。如果父母懂礼优雅，孝敬长辈，不发脾气，对事业执着，对家庭忠诚，对生活乐观，对他人礼让，能勇敢面对生活的挫折，有锲而不舍的追求精神，有爱心，有同情心…那么，孩子自然也会从中汲取营养，拥有健康心态、优良品德和卓越气质。

陪孩子写作业，是一件很小的事情。如果父母能在小事上给孩子树立起好的榜样，那么孩子一定会拥有美好的人生。