有一个小男孩，有一天放学后，问他的妈妈：“妈妈，我到底是从哪里来的？你是怎么把我生出来的？”听到儿子这么问，妈妈断定儿子到了探寻生命起源的时候了，就跟他讲他是爸爸和妈妈生出来的。爸爸和妈妈读大学时开始恋爱，结婚后住进一个房子，当他们决定生一个小宝宝时，爸爸便把一粒种子种到妈妈的肚子里，那粒种子在妈妈的肚子里像一棵小树一样慢慢长大，长大到妈妈的肚子放不下时就开始寻找出口，这个出口就长在妈妈身上，是生命的通道，通过生命的通道孩子就从妈妈的身体里出来了。
儿子听得是一头雾水，还撩起妈妈的衣服寻找那个出口，结果看到了一条长长的刀口。儿子问妈妈：“这就是我出生的地方吗？”妈妈点点头，对他说：“你现在不理解没有关系，等你长大了，读书了，就会明白了。”
这位妈妈处理得很好，小男孩能不能听懂不重要，重要的是孩子从妈妈那里获得了一个态度，那就是人可以坦然地了解性知识。
隐瞒不利于男孩的性健康
可以说，上面那位妈妈回答得很好，她以科学的方式告诉了孩子生命的由来。可是，有些妈妈还是处理不好这些问题，甚至会向孩子隐瞒生命的产生。
有的妈妈告诉儿子他是父母买来的；有的妈妈告诉孩子他是父母捡来的；有的妈妈甚至对儿子说，他是父母从老家抱来的……妈妈们为了回避一些生理上的知识，就对孩子掩盖生命产生的真实过程。其实，这样做是不利于孩子成长的。
孩子对生命的拷问，客观上是与性相联系的，是孩子最初的性教育的启蒙，我们真实、坦然地告诉孩子，就在孩子心中奠定了“我的生命是有来头的，我来到这个世界是一个幸福的旅程”的安全感。同时，孩子对性也就有了初步的正当的认识，觉得性是与生命紧密相连的美好的东西，是光明的、积极的。
相反，如果我们躲躲藏藏，甚至隐瞒孩子生命的起源，那么，孩子就会隐隐地感受到那是一个不可以涉足的神秘领域，到了一定的年纪，就会有一种探秘的冲动。当有一天，孩子有了性意识以后，就不会通过自然的、光明正大的方式来寻求帮助，而会偷偷摸摸地去解决，比如通过色情网站了解性，这样了解性的方式是不利于孩子健康的。
妈妈以平静而科学的态度和孩子谈性，孩子就很自然地接受了性教育的启蒙。到了青春期，孩子因为早就有了用科学的方法搭建起性话题交流的平台的准备，就可以顺利地继续进行性话题的交流了。(www.xing528.com)
巧妙地应对孩子
面对孩子这样一个涉及性的问题，家长回答得越巧妙越有利于孩子将来获得幸福的婚姻。
1.不要把孩子想邪恶了
当孩子提这个问题的时候，有的家长会觉得孩子学坏了，这么小就想这种事情，长大了还不成小流氓啊！于是，就千方百计地掩饰。有的妈妈甚至吓唬孩子：“小小的孩子，问这个干吗？一点都不听话！”还有的家长一遇到电视上两性缠绵的画面，就把孩子眼睛捂起来，殊不知，越是这样，孩子越是对父母掩饰的内容充满好奇，甚至会选择亲自试一试。
所以，当孩子提出这方面的问题的时候，我们不要把孩子想邪恶了，只要坦然地回答这个问题就好了。对于孩子来讲这是一个没有任何色彩的对出生问题的探寻，是对生命的拷问，没别的。
2.不要编故事
小孩子最会察言观色，如果我们编故事的水平不是很高，不想让自己故弄玄虚的样子被孩子怀疑，那么，我们就直接对孩子说真话好了。在我们严肃认真地和孩子谈这些事情的过程中，孩子会产生一种肃然的敬意，他们会懂得自己了解了就够了，现在不需要涉足。
更重要的是，孩子从中获得了对于生命繁衍的正确的认识，知道这不是一件可以随便做的事情，这不正是严肃婚姻态度的启蒙教育吗？
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