很多妈妈都有过这样的体会，自己让孩子干这个，孩子偏干那个：让孩子吃点鱼，他偏吃其他肉；不让他玩水，他偏要弄盆水满屋子泚水；让他写作业，他偏上网；让他出去运动运动，他偏窝在家里；让他杯子用完了放到托盘里，他偏到处放；让他不要和某个成绩差的孩子在一起，他偏要经常和对方玩；让他注意饮食卫生，他偏吃苹果从来都不削皮，顶多洗洗……
从小到大，男孩好像总是这么和妈妈对着干。有一位妈妈甚至说：“我真担心有一天，儿子到了结婚的年龄，却怎么也不肯结婚，我这当妈的该怎么办啊？想想将来，真是害怕啊。”
妈妈们之所以有这样的担心，看似是对孩子的一种难以把握的不确定，实则是对自己教育的不自信。孩子将来是什么样取决于教育，只要我们的教育适当，完全可以养育一个不和妈妈对着干的孩子。
男孩为什么要作对
男孩与大人作对，是男孩成长的需要和表现。
男孩成长的过程中，有两个阶段属于逆反期：两岁至五岁的时候孩子处于第一逆反期，这个时候，按孩子自身的成长需要来讲，要发展自主性，需要被人承认他是个独立自主的人。为了彰显独立，他们喜欢用“不”来反抗别人；什么事情都要自己亲手试试，很难“对付”；出去玩耍，很容易与其他小朋友争抢东西。处于这个年龄段的孩子，60%～80%会有“不听话”的表现。
还有一个阶段是十二岁左右，男孩开始进入青春期，这个阶段孩子要向世人宣告“我长大了”，于是期待父母把他们当成大人，以对待大人的行为方式对待他们，否则他们就要反抗。可是，此时的家长还把孩子当小孩子，孩子逆反的时候，就觉得是和自己对着干，还很苦恼。
男孩和大人作对，还有一个原因，就是父母对孩子管得过多、过严、过细，违背了孩子的意愿，使孩子有窒息的感觉。于是，孩子和父母之间就发生了一场围绕着“自主权”的保护与争夺的战争。从这个角度来讲，孩子的作对行为，可以说是孩子对压力过大、父母管教过分的反抗信号。
如果你的儿子在行为或情绪上突然出现变化，很有可能就是在向周围的人发出“求救讯号”，希望引起父母或其他成人的注意和帮助，以便摆脱压力的折磨。男孩最常见的求救信号有：对老师或者学校表示反感、不愿意上学、容易激动、乱踢东西、粗野、暴力，或者一直申诉身体某个部位疼痛、不舒服等等。(www.xing528.com)
以上是最为常见的孩子和父母作对的原因，作为家长，如果积极努力地改变自己的行为，那么，我们面对的将不会是一个和自己作对的孩子。
充分地理解孩子
要想教育行为适当适度，被孩子接受，最最基本的一点就是要充分地了解孩子。了解孩子的心理活动，然后依此做出契合孩子心理特点的行为。
1.孩子的想法和我们不一样
很多家庭亲子关系紧张，很重要的一个原因就是父母的想法被孩子看穿了，可是他们却不了解孩子。比如，父母对孩子说：“好好学习，将来好有出息！”而孩子想的却是：“不好好学习，也照样有出息！我长大了，靠买彩票中个500万，然后去做生意！”当父母和孩子的想法大相径庭的时候，父母的行为就会遭到孩子的反抗甚至是抵制。
如果我们多和孩子沟通、多留意孩子接触的信息、多观察孩子崇拜的人，再思考思考我们生活的这个世界，我们对孩子的理解就不会和孩子真实的思想相距太远，我们劝解孩子好好学习的话，或许就变成了：“你或许会成为那个靠买彩票发财的富翁，不过，眼下你还是好好学习比较靠谱。”
2.别惹孩子烦：少说、不重复
唠叨的人，谁都不喜欢。唠叨除了让人烦，没有任何作用。可是还有那么多唠叨的父母，就是因为他们不懂得唠叨不是一种很好的教育方法。从心理学来讲，不断地重复会使人产生一种心理上的不在乎，貌似在听，其实根本没有往心里去。所以，家长在孩子面前一定不要唠叨，点到为止的不重复的表达方式似乎更有利于亲子之间的沟通。
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