如何教育孩子在保护自己利益的同时关心他人

有一位妈妈这样描述她的儿子：“我们一起出去旅行，他是从来不愿意拿东西的，都是自顾自地玩，即使父母身上带的包包太大、太多，他也视而不见，根本考虑不到父母会累。如果是驾车出去，他是一定要坐最前面的位置的，说是能够看到更多的风景。至于坐火车、坐飞机出去，靠窗的位置一定是他的。即使没人安排，他也会心安理得地冲那个位置坐过去。如果有好吃的、他喜欢吃的，他会吃好多好多，根本不会去想是不是也让别人多吃一点。”

这位妈妈说：“我觉得孩子这样，完全是由我们的娇惯导致的。我虽然想让孩子生活得更好，但是又觉得一个自私的孩子将来是不会有大出息的，可能还会惹是生非。我怎么做才能向儿子很好地表达我对他的爱，而又不至于让他太自私呢？”

自私自利终害己

这位妈妈的担心一点也没错，如果一个孩子很自私，那么他就只会为自己打算，只图个人利益，即使损害了别人的利益也在所不惜。当然，任何一个人做事都会先考虑自己的利益，这样才能使自身需求达到平衡，才能为他人谋福利。

但是，如果眼里只有自己的利益，丝毫不顾及别人的感受，一旦侵犯了别人的利益，那么就会伤害别人的感情，让别人觉得不舒服，同时也就等于以自私的行动提示别人：“这个人很自私，要注意保护自己的利益。”当别人因此变得也很自私的时候，那么人与人之间的感情就淡漠了，人际关系因为充满了戒备而变得无比紧张，每个人都成了单独生活在这个世界上的一根筷子，经不起岁月的风霜。

所以，我们要教孩子把握好一个度，要教他们认清如何在保证自己利益的前提下，也兼顾到其他人的利益。同时，也要让孩子明白适度的吃亏是福气，占别人的便宜是给自己找麻烦。

如果我们只是把这些道理讲给孩子听，虽然能够起到一定的效果，但是对于一些孩子可能不起作用。如果我们在教育孩子的过程中，就把这样的理念贯彻进去，那么孩子在性格构建的过程中，就有了把爱他人、尊重他人、谦让他人的行为内化的过程，也就不会形成自私的性格了。

那么，我们应该怎么做？最为重要的一点就是给孩子适度的爱，不溺爱孩子，同时也不让孩子缺爱。

给孩子适度的爱

凡是自私的孩子，都没有享受过适度的爱。一种是被父母过度溺爱，要什么父母就给什么，养成了骄纵的性格，自私自利，从不考虑别人的感受；另一种是父母对孩子不够关爱，导致孩子爱的需求、物质的需求都得不到满足，于是，孩子在这些方面也会比较吝啬、自私。相反，那些科学地爱孩子、满足孩子爱的需要的父母，养育出来的孩子反倒能够正确地权衡各方面的利益关系，从而做出正确的判断。(www.xing528.com)

1.幼时充分满足孩子爱的需要

一岁的孩子是皇帝，这个时候，如果我们像对待封建皇帝一样服从孩子的命令、揣摩孩子的需要，并充分地去满足孩子，那么孩子的内心就会充满满足感，就能打下孩子对这个世界的信任、热爱、负责的心理基础。在接下来的日子里，我们当然还要满足孩子，但是，要一步步引导孩子，让他明白自己之外还有他人，要照顾到他人的情绪、他人的感情。

2.三岁以后，一定要适度满足孩子的需要

孩子三岁以后，不管是吃东西，还是看电视等简单的生活内容，不能什么都任由孩子，而要让孩子照顾到别人的需要。举个简单的例子：新闻联播的时间到了，爸爸想看新闻联播，但是孩子正在看动画片，这个时候，就要跟孩子商量。虽然这只是一件小事，但是，慢慢地在经历了这样一些在小事中谦让他人的行为后，孩子就会将这些小事内化成一种品质，就是不可以自己想怎么样就怎么样，要照顾到他人的需要。

随着孩子慢慢长大，受外界环境的影响，他们会提出一些不适合他们的行为和需要的无理要求，这个时候，我们先要给孩子讲明白为什么不能满足他们，然后就要坚决执行。即使看到孩子一副不理解的可怜样，也不可以心软。

3.教孩子为别人做事

一个没有为别人做过事情的人，要他付出是很难的，不是这样的人心肠冷，而是他们没有品尝过付出的快乐滋味，更没有体会过被别人需要、被别人发自内心的感恩的满足感，所以，他们不懂付出。

如果我们在孩子小的时候就指导孩子为别人做一些事，那么，被感恩、付出的快乐就会让孩子觉得很幸福，觉得这样做事很有意义，从而不断地去做，这样，孩子就成了一个慷慨的人。