男孩成功养育：母子关系与女性相处能力

我曾经听我的一位朋友抱怨，说她帮助一个男孩介绍女朋友，这个男孩快到三十岁了，还没有对象，朋友们都替他着急。可是，之前介绍的女朋友，都没能谈成。大家一起找原因，一个一个地把可能的原因排除后，觉得问题不在女孩那边，男孩也不是很挑剔，更不是性格不合的问题，而是这个男孩与女孩的相处能力太差，或者说根本就不具备跟女孩相处的能力。见到女孩就傻了，说不出话来，甚至词不达意，这个样子，怎么与女孩相处呢？

这个男孩为什么会这样呢？大家后来得知，他生活在一个不幸的家庭，妈妈在他很小的时候就抛弃了他，他和爸爸相依为命。妈妈是男孩生命中最重要的女性之一，是男孩对女性了解和认识的启蒙。如果男孩没有与妈妈相处的经历，而又没有另一个更重要的女性来抚养他，那么，他的记忆里女性的形象就是模糊的，所以，可能就会不懂得怎样去跟女性相处。

在这里提到这个故事，只是想提示各位家长，那就是男孩对女性的态度、男孩与女性的相处能力很重要，需要我们的关注。

妈妈影响儿子的社会化水平

妈妈是男孩接触到的第一位女性，是孩子生命中最重要的人，更是孩子社会化的开始。有研究显示，如果妈妈对男孩缺乏情感温暖，孩子长大后就容易发生人际交往不良、攻击性强等心理行为问题。

家庭可以说是孩子社会化的起点，妈妈是孩子实现社会化的重要角色之一，母子在相处过程中形成的关系决定着这个孩子的社会化品质。比如，幼儿和妈妈形成了依恋型安全关系，这样的孩子对这个世界就充满了信任，比较容易与人相处，长大后就会拥有很多积极的品质——自信、勇敢、坚强、乐观等。但是，这不是说，孩子与妈妈的依恋型安全关系建立得好，就具有了良好的与人相处的能力。

家庭是社会结构中的一个基本单位，各种社会关系通过家庭这个中介反射到儿童身上。如果我们只是关心母子关系对孩子社会交往能力的影响就显得有些片面了，因为其他家庭成员之间的关系、亲戚朋友之间的关系、同事之间的关系等，无时无刻不与我们的生活相连。如何处理这些关系，不但影响着我们的生活质量，同时也影响着孩子们的社会化能力和社会化水平。

我曾经见过这么一个男孩，他和妈妈去超市买东西，他推着购物车，妈妈挑东西。这时，男孩看到了一种软软的面包，就对妈妈说：“这种面包拿一个吧，给奶奶吃！”妈妈拿起来看了看，说：“这种面包不好吃。”男孩说：“奶奶喜欢吃，我问过。哼，你舍不得花钱才不买的！等你老了，想吃好东西，我也不给你买！”妈妈听了却无动于衷，还在兴致勃勃地挑选自己想吃的东西，完全没有听懂儿子话里的意思。

这样的妈妈之所以没有赢得儿子的尊重，是因为她没有尊重自己，没有尊重他人。这样的妈妈，不但自己社会化水平低，而且还会影响孩子的社会化水平，导致儿子与他人的相处能力变低。

做一个有力量的妈妈 (www.xing528.com)

在国际上有一个著名的研究，叫作SES。研究指出，母亲的收入、教育水平、职业对孩子的影响非常大，决定着孩子的性格、学习成绩、未来发展。所以，我们要力争做一个有力量的妈妈，让孩子拥有较强的社会化能力。

1.妈妈要有自己的事业

当下，全职妈妈很多，很多全职妈妈放弃工作的目的就是为了好好地养育孩子，但结果却令她们大失所望。

有一位妈妈曾经抱怨：“为了儿子，我都不去工作了。只要儿子在家，我几乎时时刻刻都在盯着他，提醒他该做什么不该做什么，做作业时也陪在旁边，有错误就给他指出来。儿子出去，我也都跟着，当儿子跟人交往时，我只要在边上，就会反复叮咛‘你要好好听，好好回答’。可是，儿子学习成绩还是不好。老公还说，整天就管孩子这一件事，还做不好。这种埋怨的话我听了很不舒服，所以转过身，我对孩子的要求更苛刻了。就这样，孩子的学习成绩成了我这个全职妈妈评估自己成败的风向标。每到儿子考试的日子，我就特紧张，有种揪心的感觉。”

为什么妈妈手把手地教，孩子却不如妈妈期待的那样优秀呢？很重要的一个原因就是我们看低了孩子的能力，以至于孩子对自己的标准也降低了，远远落后于孩子实际应有的能力。

2.妈妈爱学习、有文化

有的妈妈常常因自己没有读过大学而自卑，觉得自己没有能力教育孩子，于是在孩子面前小心翼翼的。其实，一个人的素质、文化跟学历没有多大关系，相反与一个人是否积极进取、虚心学习有关系。如果一位妈妈积极接受各方面的知识，与时俱进，用民主的方式教育孩子，那么孩子就会积极乐观。相反，在新的社会环境下，如果还以传统方式教育孩子，就会使孩子变得怯懦、胆小等。

3. 妈妈有个好职业

研究显示，妈妈如果拥有受人尊敬的职业，比如教师、医生、作家等，那么，她参与社交活动的机会就多，眼界就会更开阔，学识也会更丰富，就能够自由表达自己的意愿，实现自己的想法。这样的妈妈，在孩子心中是有力量的，是被敬重的。