团体咨询治疗适用于不同性别年龄组

简介

DEBORAH A.GERRITY

人们在团体中的互动特点，他们参与团体的原因，都会因处于人生不同阶段而不同。对儿童和青少年来说，他们有特定的认知和发展特点，影响着团体互动的内容和过程。对很多成年人来说，认知和发展主题已经没有那么重要了，但他们的社会化和人际交往问题，尤其是与性别有关的问题，就成为了关注的重点。由于在本书的其他部分已经讨论过很多混合性别的团体，这一部分会单独为两性各提供一章针对成人阶段的团体样本以供讨论。而到了老年阶段，认知功能也许会重新成为聚焦点，同时也会出现与人生回顾和生命有关的存在性主题，以及一系列的身体健康问题。所以这一部分的目标在于为读者提供一系列不同性别年龄团体的样本，为心理教育的、咨询的、治疗性的团体提供理论、经验与操作方面的参考。

在第31章，Zipora Shechtman讨论了治疗设置下的儿童和青少年团体。她综述了现有的临床和研究文献，并根据个人经验提供了丰富的实践案例。Shechtman介绍了很多专门用于儿童和青少年团体的技巧和技术，也讨论了团体形式、过程、疗效因子、理论框架、不同类型的团体，以及未来研究方向等方面的内容。

Nathalie Kees和Nancy Leech从女性主义视角出发，聚焦于女性团体干预背后的哲学和社会文化背景。她们概括了当前这类团体的实践倾向，并针对这类团体如何从多元化的视角满足女性的不同需求进行了讨论。第32章的例子包括了美国印第安女性乳腺癌患者的焦点小组，贫困的美籍非裔母亲及婴儿的团体，卖淫妇女的心理教育团体和个人权力与社会变革团体。(www.xing528.com)

Michael P.Andronico和Arthur M.Horne撰写的第33章介绍了如何用男性团体的方式去理解男性面临的社会和系统压力，并澄清了关于男性在团体互动中的一些常见误解。这一章的讨论包括一系列和男性有关的主题，提高男性在团体中参与度的方法，误解和有偏差的概念，团体领导者的角色，以及针对男性的不同团体类型。

在第34章，Donna A.Henderson和Samuel T.Gla-ding阐述了老年人在团体中的特殊需求，以及这些需求对咨询和治疗的影响。他们讨论了老年团体的类型、开展方式、团体领导者的角色、优势及局限性等。作者简单地介绍了他们的主张和建议，以及针对这一人群开展的团体干预措施。

将团体干预拓展到人生的不同阶段是一件非常让人振奋的工作。这些章节描绘了一幅沿着人生之路展开的团体画卷，同时也为读者打开了一扇窗口，可以一窥团体干预用途之广泛。对不同年龄阶段的人生，团体干预都可以发挥极大的作用。无论是针对儿童、青少年、女人、男人、还是老人的不同需要，团体干预都可以通过团体的形式与之契合。