多种教学模式：辅助教学、翻转课堂、纯网络教学，泛雅产品介绍

平台可支持辅助教学，翻转课堂，纯网络教学和网络修学分等教学模式。

老师可以根据教学需要选择发放课程的模式。以教师教学需求为基础，课程章节为节点，教师可选择多种课程发布模式。

章节知识点的发放模式有如下三种：

（1）发放。课程将直接发放给学生进行学习。

（2）定时发放。课程将在教师设定的时间发放给学生进行学习。

（3）闯关模式发放。老师在编辑课程时对视频，作业，测试等设置了任务点，则学生只有在完成这些任务点之后才能进行后续课程的学习。

发放可设置为：对本章有效、对所有班级生效

1）对本章有效。设置发放的内容，以章为单位。

2）对所有班级生效。设置课程发放对象，以所有修读本门课程的班级生效。

支持以下几种教学模式： (https://www.xing528.com)

1）辅助教学

 教学活动的主体在实体课堂进行，教师可以利用泛雅平台上传教学所需的资料，布置作业，批改作业，在线与同学们进行讨论答疑等活动，从而达到辅助教学的作用。

2）翻转课堂

 将课程学习的过程由线下实体课堂反转到线上网上教学。首先由学生在线上进行自主的课程学习，在实体课堂中老师主要进行讨论与答疑等活动。翻转课堂能有效的提高学生的自主学习能力，减轻教师的负担，降低学校的师资成本，是未来教育改革的方向。

3）纯网络教学

所有的教学活动都在网络上进行。使学生可以跨时间，跨地域灵活自主的进行学习。纯网络教学也突破了传统课堂人数的限制，使教学资源达到最大的利用。这种教学方式打破了教学的瓶颈，突破了地域，师资的限制，促进了教育的公平发展。

4）网络修学分

在线教学中加入学习流程管理，监控学生学习过程，设置各项学习指标的权重，统计学习成绩，使学生在课程学习合格后可以顺利拿到所通过课程相应的学分。