5.与理想信念为伍者，最终享受成功
世间有多少普普通通的人以自己一介平民的身份，为实现他们的理想，夜以继日地投身其中，在历经一番严峻的考验之后，最终得享辉煌与宁静。这一切都要归功于有了信念的鼓舞，这些人在理想的欲望和坚强信念的驱使下，把悲哀与失望抛诸脑后，身心的疲惫与伤痛也不过是他们眼中的一时不适，信念的海洋是他们容身的最适宜的地方。
如果你能确定并保持你的信念，那么你就不会计较成功或者失败，此时成功反而自己走来。不要为结果满心焦虑，而要心平气和地投入工作，因为正确的思想加上不懈的努力换来的一定是成功的结果，确定好自己内心信念，矢志不移的奋斗，你的理想有多大，成功就会有多大。
有这样一位女士，她生活得幸福美满，朋友们常常羡慕地对她说:“你是多么幸运啊!总是心想事成。”
这位女士的朋友们看到的只是事情的表面，事实上，她所有幸福生活的得来，都在于她平时坚持不懈地努力和追求。
这位女士可以算得上一个智者，因为她认识了内心的重要。有了内心这个精神的无形之手的帮助，以坚定的信念奠基，以希望、欢乐、奉献和博爱为材料，她就能构筑一座辉煌的殿堂。她眼中有闪烁的光芒，脸上焕发着迷人的光彩，所有与她相处的人都会被征服和感染。
徒有理想也许带来的只是失望，理想的实现靠的是努力付出。愚者在埋怨中梦想，智者在努力的过程中期盼。
1955年，18岁的金蒙特已是全美国最受喜爱、最有名气的年轻滑雪运动员了，她的照片被用作《体育画报》杂志的封面。金蒙特踌躇满志，积极地为参加奥运会预选赛做准备，大家都认为她一定能成功。
她当时的生活目标就是得奥运会金牌。然而，1955年1月，一场悲剧使她的愿望成了泡影。在奥运会预选赛最后一轮比赛中，金蒙特沿着大雪覆盖的罗斯特利山坡开始下滑，没料到，这天的雪道特别滑，刚过几秒钟，便发生了一次意想不到的事故。她先是身子一歪，而后就失去了控制，像一匹脱缰的野马，直往下冲。她竭力挣扎着想摆正姿势，可无济于事，一个个的筋斗把她无情地推下山坡。在场的人都睁大着眼紧张地注视着这一幕，心几乎提到了嗓子眼儿。
当她停下来时已昏迷了过去。人们立即把她送往医院抢救，虽然最终保住了性命，但她双肩以下的身体却永久性瘫痪了。金蒙特认识到自己只有两种选择:要么奋发向上，生活在自己的世界里，要么生活在他人的怜悯中。她选择了前者，因为她对自己的能力仍然坚信不疑。她千方百计使自己从失望的痛苦中摆脱出来，去从事一项有益于公众的事业，以建立自己新的生活。几年来，她整日和医院、手术室、理疗和轮椅打交道，病情时好时坏，但她从未放弃过对有意义的生活的不断追求。(www.xing528.com)
历尽艰难，她学会了写字、打字、操纵轮椅、用特制汤匙进食。她在加州大学洛杉矶分校选听了几门课程，想今后当一名教师。
想当教师，这可真有点不可思议，因为她既不会走路，又没受过师范训练。她向教育学院提出申请，但系主任、学校顾问和保健医生都认为她不适宜当教师。录用教师的标准之一是要能上下楼梯走到教室，可她做不到。此时，金蒙特的信念就是要成为一名教师，任何困难都不能动摇她的决心。
1963年，经过多次努力她终于被华盛顿大学教育学院聘用。由于教学有方，很快受到了学生们的尊敬和爱戴。她教那些对学习不感兴趣、上课心不在焉的学生也很有办法。她向青年教师传授经验说:“这些学生也有感兴趣的东西，只不过和大多数人的不一样罢了。”
金蒙特终于获得了教授阅读课的聘任书。她酷爱自己的工作，学生们也喜欢她，师生间互相帮助、互相进步。后来，她父亲去世了，全家不得不搬到曾拒绝她当教师的加里福尼亚州去。
她向洛杉矶学校官员提出申请，可他们听说她是个“瘸子”就一口回绝了。金蒙特不是一个轻易就放弃努力的人，她决定向洛杉矶地区的90个教学区逐一申请。在申请到第18所学校时，已有3所学校表示愿意聘用她。学校对她要走的一些坡道进行了改造，以适于她的轮椅通行，这样，从家里坐轮椅到学校教书就不成问题了。另外，学校还破除了教师一定要站着授课的规定。
从那以后，她一直从事教师职业。
金蒙特原先的目标是获得奥运会金牌，命运让她离开奥运赛场。但是在金蒙特的心中人生到处都有金牌。最终她的确得了一块金牌，那是为了表彰她的教学成绩而授予她的。
成功者能终年一致地施行有效的做法以达成梦想，但到底是什么使他们能坚持不懈地全心投入各种各样的事务中呢?
是信念的力量!要取得成功，除了有坚强的意志，还需要有强烈的信念。信念是一种巨大的动力，它可以推动你去做别人认为不可能成功的事情。
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