陈中伟——给“皮”孩子以适时的引导
陈中伟（1929—2004），浙江宁波人，骨科专家，1954年毕业于上海第二医学院医疗系。他于1963年成功进行了世界首例断臂再植手术，1978年断指再植手术又获成功，在国际上首创了“断手再植和断指再植”等六项新技术。因其杰出成就，被国际医学界称为“世界断肢再植之父”。共发表论文100余篇，论著7本。
陈中伟生活在一个医学世家，父母都是医生，父亲在宁波开办了保真医院，他的几个姐姐、姐夫也都是学医的。1929年10月1日，陈中伟在保真医院出生。一连生了七个女儿之后，终于有了陈中伟这么一个儿子，父母十分疼爱他。因此，陈中伟成了陈家最宝贝也最顽皮的孩子。
陈中伟小时候闹出来的“事件”可不少。比如，当时全宁波城没几辆自行车，父母给陈中伟买了一辆。这下可好了，陈中伟没学几天，就走街串巷满世界“飞”车了，撞翻水果摊，轧死小鸡，碰伤行人等，他经过的地方是一路的鸡飞狗跳。他妈妈不仅要赔人钱，还要赔上不少好话。又如，陈中伟很喜欢玩弹弓，有一次不慎失手，差点打瞎别人的眼睛，把他爸妈吓得不轻。
面对陈中伟的顽皮，家人给予了适时的引导。
有一次，陈中伟听人说，麻雀是好吃的东西，他就用弹弓打下一只麻雀，然后就拔毛剖肚想弄来吃，正好被父亲看到了。父亲跟他说：“麻雀虽小，五脏俱全”，并借机指着麻雀的内脏，详细地给他讲了各个内脏的位置和作用。这是陈中伟生平第一堂生理解剖课。
陈中伟喜欢在医院里到处玩，在病人中转来转去。有一次姐姐看见了，就和他说：“你要是传染上细菌，就会像他们那样生病的。”陈中伟不相信，他说：“有什么关系，看到细菌来了，我逃走就是了。”姐姐笑了，就带他到父亲的显微镜前，又挑了些病人的呕吐物放在显微镜下。陈中伟爬上凳子，从显微镜里看到许多黑灰色的小虫挤在一起，扭动身子转来转去，那么丑恶，那么可怕！这是陈中伟细菌学的启蒙课。
就这样，在长辈的引导下，陈中伟的顽皮和好动，渐渐回归到“正路”上了，并取得了辉煌的成就。
父母提高卡
请真诚地回答以下问题：(www.xing528.com)
1.你的孩子是否顽皮？如果是，你是怎么对待的？
2.当老师或他人跟你说你的孩子顽皮时，你是怎么做的？
3.你有成功引导顽皮孩子的经历吗？
教育家阿莫纳什维利曾说过：“顽皮是儿童的可贵品质，需要的仅仅是加以引导”。关于如何引导顽皮的孩子走上“正路”，父母们可尝试以下几种方法：
第一，有意识地去发现孩子的“闪光点”。孩子不能认清自己，所以需要父母、老师等成年人的赏识来认识自我、增强自信。所以，面对孩子，父母要竭力发现和放大他们的优点、闪光点，使其成为孩子改掉不良行为的动力，帮助孩子建立自信，迈向成功。如果父母因为孩子顽皮而打他，奚落他，那他就可能受到伤害，从此萎靡不振。
第二，培养兴趣。挖掘孩子潜能并培养孩子在某一方面的兴趣，是引导顽皮孩子的一种行之有效的方法。每个孩子都是有特长、有天赋、有潜能的，父母只要留心，就会找到孩子身上与众不同的地方，加以适当的引导和鼓励，孩子就会将注意力转移过来。陈中伟的家人正是这样做的。父亲借他打下的麻雀告诉他五脏六腑，姐姐借他的误解让他看到真正的细菌。
第三，教孩子运用正确的方式来宣泄过剩精力。对顽皮的孩子来说，在良好的天气状况下，让他们在自然环境中放风筝、荡秋千或踢踢球是不错的选择。在室内，家长可以让孩子和自己一起做喜欢吃的食物，或者做一些手工等，同样也是不错的选择。
第四，培养孩子的自制力。顽皮的孩子一般做事没耐心，贪玩，听课不专心，喜欢惹事。所以，父母要注意培养孩子自我克制的能力。可以从孩子感兴趣的事开始，如让孩子玩棋类游戏、学习绘画等。另外，还有一些体育活动也能培养孩子的自制力，如单腿站立、走平衡木等。在进行体育活动时，让孩子先给自己设定一个目标，如坚持多少分钟等，这样，孩子就会为达到这个目标而努力，并在这个过程中实现自制力的培养。
第五，为孩子树立一个榜样。这个榜样可以是文学作品中的，也可以是现实生活中的。孩子天生爱模仿，家长给孩子分析榜样的可贵品质，让他有一个模仿的方向，这样孩子就不会过分顽皮了。
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