徐霞客（1587—1641），名弘祖，字振之，号霞客，明南直隶江阴（今江苏江阴市）人。伟大的地理学家、旅行家、探险家。因明末政治黑暗，不愿入仕，出门旅行，将其观察所得按日记载，死后由季梦良等整理成富有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。
徐霞客出身于一个世代书香之家，原本他的祖上在宋、明两代都曾为高官，只是到了他父亲的时候，家境已经衰落。纵然家境大不如前，但对徐霞客来说，家里的藏书已经让他觉得足够富有了，因为他最喜欢的就是阅读。受到良好家庭氛围的熏陶，徐霞客尤其钟情于阅读关于地理、历史、探险等方面的书籍。在读书的过程中，徐霞客发现前人所写的地理著作，大多承袭旧说，基本没有新的补充，很少有实地的考察，为此少年有志的他立下了“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的旅行大志，决定以后要亲自游览祖国的名山大川，写出真实的、有水平的地理著作。他的这个愿望得到了母亲的坚定支持。
徐霞客19岁的时候，父亲去世。为此，徐霞客居家三年，为父守丧。当守丧期满后，面对寡居的母亲，抱着出门远游想法的徐霞客犹豫了，毕竟“百善孝为先”，也毕竟“父母在，不远游”。母亲知道了儿子的想法后，鼓励他说：“身为男子汉，就应该志在四方，怎么能够为了母亲的缘故羁留家园，好像是圈在篱笆里的小鸡，套在车辕上的小马一样呢？”说完这番鼓励的话后，她便开始为徐霞客整理行装，而且还亲自为徐霞客做了一顶“远游冠”，以此来表达对儿子远行的美好祝愿。
有了母亲的鼓励和支持，徐霞客终于踏上了远行的路。
后来，徐霞客一发不可收拾，他越走越远，到处游历。在游历的日子里，他探索大自然的奥秘，寻奇访胜，进行了许多科学考察，把每天的经历和见闻写成日记。这些日记经后人整理，成为了流传至今的《徐霞客游记》。
父母提高卡
请真诚地回答以下问题：(www.xing528.com)
1.你了解孩子的个性吗？会根据孩子的个性将一些规则灵活变通吗？
2.当有人反对你的教育理念时，你能够坚持到底吗？
如果徐霞客的母亲自私一点，为了能与儿子相伴，而将徐霞客留在自己的身边，不也是人之常情吗？不过，徐霞客的母亲却非常无私，她不是不知道“父母在，不远游”的古训，只不过在她眼里，这条古训不适合自己的孩子，自己的孩子志在四方，就是要飞到更广阔的天地里才能有所成就，所以她用自己的行动颠覆了传统。徐母的做法，对现在的家长仍然有着不可辩驳的教育意义。
第一，教育观念要因人而异。世界上没有哪一条真理适用于任何情况，同样，每个孩子都有自己独特的个性，任何教育理念都不是放诸四海而皆准的。因此，家长要真正理解孩子，寻找最适合孩子的教育方法。
第二，立场要坚定。当家长颠覆了某些传统的教育观念时，一定会有反对的声音出现。相信，徐霞客的母亲在作出让孩子远游的决定的时候，一定也有人劝阻，然而她仍然毅然决然地坚持自己的决定。家长要学习徐霞客的母亲，尽管有时候自己的教育方法不为众人接受，但只要孩子能够快乐成长，达成梦想，那么就要立场坚定，不要动摇！
教育孩子是一门学问，一门需要家长潜心钻研的学问。大多数家长都是第一次为人父母，而孩子是家长最大的希望，所以，家长要花更多的心思，付出更多的努力，让孩子拥有幸福、精彩的人生！
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