曾宪梓：孩子吃苦的机会

曾宪梓——找机会让孩子吃一吃苦

曾宪梓（1934—　），出生于广东梅县，幼年丧父，与勤劳善良、吃苦耐劳的母亲相依为命，靠奖学金以优异成绩读完大学。1961年毕业于中山大学生物系，1963年，赴泰国定居，1968年，移居香港。以后与夫人黄丽群一道，靠一把剪刀艰苦创业，创立了享誉世界的“金利来”名牌，享有“领带大王”之美誉。改革开放以来，捐助家乡和祖国的公益事业，捐款已逾4.5亿元。

1934年2月2日，曾宪梓出生在梅州一个客家人大家庭里。曾宪梓这个名字是他的父亲取的。

曾宪梓的父亲曾荣发，是一个极其典型的勤劳朴实的客家人。但是，过度的劳累使父亲早早地去世。父亲去世之后，年仅32岁的母亲，带着9岁的宪概、4岁的宪梓，含辛茹苦地生活。

曾宪梓的母亲蓝优妹是贤良淑贞、勤俭耐劳的客家妇女典型。

青黄不接的日子，一家老小只能靠旱地里的番薯充饥。为了活下去，母亲不得不用柔弱的肩膀替人家挑石灰。母亲像男人一样一大担一大担地挑，赚来的工钱购买一家人的口粮和油盐。

20世纪30年代末的中国，正是国民党统治时期，货币贬值非常厉害。母亲挑整整一个上午，赚的钱只够买一斤盐。

挑石灰的工作不是每天都有，为了活下去，母亲决定跟着盐商的挑盐队伍，从梅县到江西去。她也像男人一样挑着满满一大担盐，跋山涉水。

这是一件苦差事，只有等到一担盐挑到江西后，盐担无亏无损，刻薄的盐商才会记工算钱。母亲通常一去就是十来天。

在母亲离去的日子里，兄弟俩每天只吃一顿杂菜粥，哥哥告诉宪梓，因为妈妈去江西送盐还没回来，怕家里的粮食不够吃，所以必须节省口粮。小宪梓的肚子总是饿得咕咕直叫。

一天，正当小宪梓饿得难以忍受的时候，村里面传来了卖“味酵饭”的吆喝声，并有诱人的香味扑鼻而来。“酵饭”是客家人十分喜爱的风味小食，小宪梓看见村里的孩子们争先恐后地买来吃，想起妈妈曾经告诉过他的：“孩子，吃得苦中苦，方为人上人。不要羡慕人家，以后我们的日子也会好起来的。”

于是，小宪梓躲在土墙的外面，一边看着其他小朋友吃，一边直咽口水。

这时候，同村一位叔母看见了馋涎欲滴的小宪梓。好心的叔母非常心疼这个苦孩子，就去买了一份“味酵饭”，塞给小宪梓：“孩子，你吃吧，我请你吃。”

小宪梓想着妈妈的话，尽管非常想吃，但他迅速地将小手藏在身后，并涨红着小脸说：“吃得苦中苦，方为人上人，叔母自己吃吧，我不饿，不要。”

母亲回来后，得知此事专门表扬了小宪梓。

父母提高卡

请真诚地回答以下问题：

1.你会对孩子“忆苦思甜”吗？

2.你认为有必要让孩子吃点苦吗？(www.xing528.com)

3.你有没有想过要给孩子创造一些“吃苦”的机会？

曾宪梓认为自己不怕困难、遇事沉着冷静的性格，就是他母亲教育的结果。那些艰苦的日子，对于正在成长的小宪梓来说，起到了非同寻常的锻炼作用，使他对于接下来的人生中各种各样的艰难困苦，都能勇于面对。

知心姐姐卢勤说：“吃苦”是一种心理承受力。人在艰苦的环境中，战胜的不是环境，而是自己。21世纪是充满竞争的世纪，必须从小加强孩子的心理素质教育，着力培养孩子的吃苦精神。

冬冬是个独生子，可爱，活泼，很招人喜欢，全家上下都非常疼爱他，尤其是爷爷，没事就会带他出去玩。冬冬也很喜欢爷爷。爷爷年轻的时候还参加过抗日战争呢，有很多奖章，冬冬为此感到自豪。

有一个星期天，爷爷对冬冬说：“春天来了，咱们上山呼吸呼吸新鲜空气，好不好？”冬冬高兴地答应了。

爷孙俩来到山上，只见爷爷在地上仔细寻找着什么，冬冬不禁问道：“爷爷，你在找什么呢？”

爷爷兴奋地说：“找到了！冬冬，你看，这就是当年我们常吃的野菜！咱们再多找一些！”

冬冬好奇地看了看这些像是野草的“菜”，说：“爷爷，这种草也可以吃吗？”爷爷说：“当然了！乖孙子，来，咱们把它带回家去。”

冬冬不解地问：“带回家做什么？”爷爷笑了笑，没有回答他。

到了吃晚饭的时候，爷爷端出一盘颜色有点黄的菜，放到冬冬面前，说：“吃吧！”

冬冬问：“爷爷，这是什么东西？怎么这么眼熟？”说完就用筷子夹了一根放进嘴里。

“哎哟！”冬冬龇牙咧嘴地把菜吐了出来，“真难吃！”

爷爷哈哈大笑，说：“冬冬，这就是咱们今天挖的野菜。当年，生活贫困的时候，我们就是吃这种菜糊口的。而且，就连这个也很难弄到呢！”

冬冬有点生气地说：“可是，我们现在生活都好起来了，干吗还要吃这个？”

爷爷摸着冬冬的头，慈爱地说：“就是因为现在生活好了，才应该时不时地吃些这样的菜。这样，你才能体会到我们今天的生活是多么幸福，更要好好珍惜，明白了吗？”

冬冬这才明白了爷爷的用意，他低头又吃了一口这“难以下咽”的野菜，当然，这一回，他没有吐出来。爷爷欣慰地笑了。

当然，培养孩子的吃苦精神，并不是简单地给孩子做一碗“忆苦饭”。家长应在日常生活中，在与孩子密切相关的活动中，培养他良好的独立自理能力，培养他敢于挑战、不怕困难的勇气，培养他坚定的信念以及坚持不懈的毅力。