侯耀文——对孩子进行严格的教育
侯耀文（1948—2007），著名相声作家、表演艺术家、国家一级演员。自幼受其父侯宝林的熏陶，1960年登台。1984年，他获得“中国十大笑星”的称号，在全国的相声大奖赛中，名列前茅。1993年获美国华美艺术学会颁发的“国际艺术成就证书”。曾任中国曲艺家协会理事、中国铁路文工团总团副团长、说唱团团长。侯耀文的表演幽默、生动，刻画人物栩栩如生，门生有郭德纲、陈寒柏、常宽等，其相声作品在海内外有广泛影响。
相声界的艺术大师侯宝林是侯耀文的父亲，对相声有着独到的理解。他常说：“相声是一门综合艺术，不是消愁解闷耍贫嘴。没有丰富的生活经历和广博的知识，是干不好这一行的。”在常人眼里，子承父业是理所当然的事情，更何况两个儿子从小就在相声表演方面显示出一定的天赋呢。
侯宝林在相声界自成一家，在家庭教育方面，也有自己的一套。他对艺术的要求很严格，对儿子的要求更严格。他不想让儿子在艺术上成为一个“半吊子”，那样对艺术不负责，对儿子也不负责。
小儿子侯耀文说相声颇费了一番周折。他8岁时就迷上了相声，但那时爸爸不让学，他便偷着学，渐渐地竟也有了点侯门相声的味道。读初中的时候，恰逢铁路文工团向社会公开招考相声演员，他和一位同学一起去报了名，没想到考上了。可是，文工团的人好说歹说，费尽口舌，侯宝林却不同意。
侯宝林有自己的观点，他认为相声已经登上大雅之堂，已经是一种雅俗共赏的艺术，因此相声演员需要具备渊博的知识和丰富的阅历，要有相当高的文化水平。他说：“耀文初中还没毕业，不适宜当演员。”
而文工团的人也不含糊，赶紧说：“我们负责给他补习文化。”耀文也赶忙向爸爸表决心：“我先当好学生，然后再当演员。”话都说到这个分儿上了，侯宝林只好同意了。侯耀文成为专业相声演员后，侯宝林对他要求更严格了。
有一天，侯耀文美滋滋地回到家，一进门就发现父亲脸色难看。原来侯宝林对儿子说的那个《山东二黄》很不满意。这让侯耀文一头雾水，不明所以，但是又不敢吱声。
侯耀文第二天赶紧到团里，仔细对比父亲听到的录音和他自己的录音，发现父亲听的不是他与石富宽合说的，于是急忙拉着石富宽去向父亲要求“平反”。他小心翼翼地说：“爹，您别生气，您听到的那段相声不是我俩说的，要不您对比着听听。”侯耀文把两盒带子交给侯宝林。
“那怎么听着那么像？”侯宝林问。
“有人瞎掺和，模仿呗！”
侯宝林听后，认真地告诉侯耀文，这两个演员的《山东二黄》的唱腔，既不像京戏，也不像山东戏，整个不伦不类。他又对侯耀文和石富宽说：“你俩要说，我帮你们排。”两个年轻人喜出望外，于是他们把家当成排练场，一遍遍向侯宝林学习，后来演出的效果果然非常好。
侯宝林还语重心长地教育侯耀文，要多读些书，充实自己，将来要争取做个艺术家，做前人没有做过的事情。从此以后他更加严格地要求自己，最终成为一位艺术名家。(www.xing528.com)
父母提高卡
请真诚地回答以下问题：
1.你赞同对孩子“严格要求”吗？
2.在你的家庭里，有一定的生活制度吗？
3.你在孩子的心目中有威信吗？
侯宝林对儿子的要求十分严格，在严格的背后是深深的父爱。向儿子提出更严格的要求，就是向一个更高的目标努力。
那么，在日常的家庭教育中，家长如何做到严格的教育呢？
第一，符合孩子身心健康规律。了解孩子的身体成长和心理发展规律，是对孩子进行严格教育的前提和基础。严格教育要有利于促进孩子的身心健康发展，而不能妨碍和损害孩子的身心健康。早期教育阶段是孩子心理品质形成的时期，对孩子进行严格教育要与孩子的身心发展水平相适应。严格教育，既不能施加过大的压力，超过孩子的负荷极限，也不能压抑和摧残孩子的个性发展。
第二，对其言行进行“管束”。严格教育孩子，主要是针对他们的思想言行，教导他们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。对孩子的要求不能一味迁就，任其为所欲为。孩子正确的要求和行为要肯定、支持，错误的要坚决制止、反对；有益于孩子身心健康的事，则去做，不益于孩子身心健康的事，则坚决克制；要着眼于孩子的长远利益和未来幸福，不能只顾眼前利益。
第三，建立良好的家庭生活制度和生活秩序。为了管好孩子，让孩子养成良好的行为习惯，有必要建立家庭生活制度和生活秩序。比较完整的家庭生活制度应包括以下几个方面：作息制度、家务劳动制度、学习工作制度、文体娱乐制度、经济收支制度、饮食起居制度等。对孩子的不合理要求应坚决拒绝，不准孩子讨价还价，有必要时可以讲清拒绝的理由。不要轻易答应孩子的要求，在无法拒绝时，也让他等待一段时间。如果朝令夕改，或者有令不行，或者不断地“下不为例”，搞特殊化，那么，孩子就会得寸进尺，渐渐变成不守规矩的人。
第四，以爱和权威为基础。严格教育孩子，必须建立在爱和权威的基础上。如果孩子敬佩父母，知道父母是爱他的，严格的要求就容易接受，并转化为孩子的自觉行动。如果父母在孩子心目中没有权威，仅靠打骂来压服，那其实是无能的表现。没有权威，就谈不上严格教育。
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