董建华（1937— ），出生于上海，世界船王董浩云长子。1960年毕业于英国利物浦大学，获理学学士学位，随后进入美国通用汽车公司打工4年。1964年回到香港辅佐父亲，专门负责董氏财团在亚洲与欧洲的航运业务，1979年出任东方海外董事局主席。1997年任中华人民共和国香港特别行政区首届行政长官，为香港回归祖国及祖国的统一作出了突出的贡献。
20世纪60年代初，美国的种族歧视浪潮高涨。在这种恶劣的政治气候下，一些旅美华人甚至不敢说自己是中国人，而宁愿谎称自己是日本人或新加坡人。甚至有些华人觉得自己拿到了“绿卡”而高其他华人一筹。
在美国工作的董建华为了工作和生活的方便，也希望父亲出面帮自己办张“绿卡”。董浩云告诉儿子，要想别人看得起自己，就得有所作为，而不是什么国籍身份，如果无所作为，即便是美国国籍，同样被人看不起。“我们到底还是中国人！”父亲这样对董建华说。父亲的话说得董建华心服口服，决心挺起胸膛做个堂堂正正的中国人，再也不要“绿卡”。
董浩云让孩子有民族自豪感，他自己也以身作则，以自己是中国人而自豪。在生意中，董浩云与英美上层人士形成了良好的关系。美国的卡特、里根、尼克松、福特等几位总统邀请他共进晚餐的时候，都曾经邀请他加入美国国籍，被他婉拒。他的好朋友，英国的伊丽莎白女王和查尔斯王子也曾邀请他加入英国国籍，并愿意授予他爵位和绅士称号，董浩云同样婉言谢绝。
在父亲的影响下，董建华也谢绝了布什总统发出的加入美国国籍的邀请。他牢记父亲的教诲：拿了外国人的绿卡，外国人仍然把你当中国人，何不直接保留中国人的身份，将来有什么成就都是中国人的事。父亲在董建华年轻时种下的爱国种子，最终长成了参天大树。后来董建华在任香港特别行政区长官的时候，为香港的繁荣和富强作出了巨大的贡献。
董浩云是位伟大的父亲，不是因为他留给儿子巨额的财产，而是因为他始终是儿子的精神导师，导引他一步步走上了受人景仰的成功之路。
父母提高卡
请真诚地回答以下问题：(www.xing528.com)
1.你重视孩子的人格教育吗？
2.你认为自己的人格高尚吗？
3.当孩子忌妒他人、欺骗他人时，你会及时因势利导地教育吗？
董建华的父亲留给他最大的财富不是金钱，而是伟大的人格。他赋予了董建华可贵的民族自豪感，让董建华爱国家、爱人民，而董建华也没有让父亲失望，他用自己的实际行动，为香港的繁荣贡献了自己的力量。家庭，被称为“创造人类健康人格的工厂”。孩子的人格健康，不仅关系到儿童身体的发育，而且决定着儿童今后的人生走向。家长在教育孩子的过程中，千万不要忽视孩子的人格教育。
第一，明确人格教育的重要性。良好的人格是孩子取得成功的基石和力量所在。在人际关系多变和信息万变的时代，更需要人格力量，而不是仅仅依赖于高智商。据美国心理专家对1528名成绩优秀小学生作的50年跟踪调查结果显示：成功者与未成功者的最大区别是情商和人格差异。因此，家长要重视孩子的人格教育，不要让孩子输在起跑线上。
第二，家长要以身作则。如今，很多家长都已经意识到，培养孩子健全的人格，比单方面强调学习成绩更重要，但在具体实施这一理念的时候，往往很茫然，不知从何下手。实际上，很多家长忽视了自己也是“老师”的角色，没有注意到自己会对孩子产生非常大的影响。所以，家长想让孩子成为爱国家、爱人民的人，那么首先就要自己做到这一点，不要做出和说出有损国家荣誉的行为和话语。就像董建华的父亲董浩云一样，拒绝了英国、美国元首的邀请，就是董建华最好的学习榜样。归根结底一句话，在人格教育中，家长想让孩子成为什么样的人，首先自己就要做一个那样的人。
第三，时时刻刻注意培养孩子的高尚人格。人格，就是人们常议论的人的品格问题，即人的品性、品质问题。比如，真诚和虚伪、骄傲与谦虚、勤奋与懒散、廉洁与腐败等，都是截然相反的人格表现。家长都希望孩子成为人格高尚的人，成为对社会对国家的有用之人，因此，就必须要抓住孩子的个性特点，和孩子沟通，让孩子在生活实践中磨炼自己，当孩子产生忌妒、攀比等等负面人格的时候，要因势利导地教育孩子。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
