多商量，少命令：成功育儿与沟通的重要性

多商量，少命令

成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养等产生不可估量的影响。

每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，应用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。而且，用商量的语气和孩子沟通，不光是尊重孩子，也是一种较为轻松的沟通方式。试想，谁不喜欢听好听的、温和的话呢？尤其是孩子，更喜欢获得最亲近的人——父母的尊重和肯定。因此，要用商量的语气和孩子说话，这样孩子从心灵深处就会接受父母的安排和要求，这样要比命令式要好很多。

当然，也有一些家庭，一直对孩子是命令式的，要改为商量的语气也比较困难，那是不是这样的情况就不用改变了呢？当然不是，毕竟命令式的教育没有商量式客观科学。所以，我们要改变孩子，必须先改变自己，摆正自己作为父母的心态，用认真而严肃的态度，充分尊重孩子的个性，用商量的口吻和孩子进行沟通！这样沟通的效果非常好，不信请看下面这个小故事：

星期六的时候，全家吃过中午饭，老公准备带着儿子出去打球。老公话音刚落，只听儿子说道：“爸爸，我先出去一趟，回来再和你一起打球。”还没等老公答应，儿子又扭头对我说道：“妈妈，一会儿给你一个惊喜。”说完就跑了出去。

看着儿子这样，我和老公都摸不着头脑，很不放心。于是，我赶紧走到窗边向楼下看去，只见儿子和邻居的小虎一起蹦蹦跳跳地出去了。

一个小时之后，儿子回来了。果然给了我们夫妻俩一个大“惊喜”，他和小虎一人顶着一头金黄色的头发出现在我们面前。

看到这一切之后，我们都愣住了，不知道说什么好，你看看我，我看看你。心中的第一个反应就是这个浑小子疯了！

我刚想好好“教育”他一番，这时，内心一个“声音”阻止了我：“不过是头发而已，不是什么大问题!”

我和老公对视了一眼，老公也表现得很惊奇，不过看得出来他和我抱着一样的观点。

“爸爸妈妈，我的头发酷吗?我像不像阿泰斯特?”

儿子口中的阿泰斯特是NBA的一位明星。我老公是篮球迷，在他的带领下，儿子也喜欢上了这项运动，尤其喜欢这个姚明的前队友但后来却转投湖人有着野兽之称的阿泰斯特。儿子染成金黄色的头发肯定是看了阿泰斯特的发型之后才作出的决定。

这小子自个儿美得不行，还专门跑到大衣柜的镜子前，抚摸自己的头发。

终于，我开口说了一句很有智慧的话：“哦，不错，的确是很酷。”

小虎听完之后，也高兴地回了家，看样子也是想让他的爸爸妈妈看看。

说实话，我非常不喜欢儿子把头发染成金黄色。但是我想儿子这样做主要是因为对偶像的崇拜。我知道，任何一次愤怒的争吵或者训斥都会给男孩的心灵留下伤口，即使伤口总有一天会愈合，但最终还是会留下痕迹。所以，对于敏感的儿子来说，我需要做的是小心地呵护他。

儿子和老公正准备出去的时候，邻居家传来了小虎的哭声。原来是小虎顶着一头金发回家之后，被他的父母进行了“男女混双打”。

听到小虎的哭声，我看了儿子一眼，他似乎也意识到了什么。

于是，我对儿子说：“儿子，你们学校允许你们染头发吗?”

他摇摇头，回答说不知道，我说：“学校有校规，不允许学生搞特殊，不会允许你染黄发的，如果你这个样子去学校，你和我们都会被老师批评的。”

“可是这样很帅啊!”(www.xing528.com)

看得出来，儿子很不情愿。

“我知道，可是我们不能因为搞个性，就破坏了学校的规定啊。”

“那怎么办，妈妈?”

“你想不想做好学生？”我问道。

“想，当然想。”儿子肯定地回答道。

“那这样，等你以后长大了，毕业参加工作后，你想染什么颜色的头发，妈妈都支持，好不好？而且你现在还上小学，影响不好。并且你现在染头发，对头发伤害很大。”

儿子听了我的话后，若有所思地点了点头。看到儿子这样，我和他爸爸对视了一眼。

随后，儿子说道：“爸爸，今天我们不去打球了，我去把头发染回来，明天我们再出去打球。”

“好的。”老公高兴地回答道。

男孩成长的过程中因为受到社会的影响，总会做出一些让家长难以接受的事情。这个时候，父母首先要表示理解，不可以用成人的标准去评价他们，批评他们，甚至动用武力惩罚他们，这样只会伤害男孩的心灵。父母应正确地引导男孩，提醒男孩这些行为是不正确的，同时相信男孩一定会做得很好。

英国教育家斯宾塞说过：“对孩子要少下命令，命令只有在其他方式不适用或失败时才用。要像一个善良的立法者一样，不会因为去压迫人而高兴，而因为用不着压迫而高兴。”

两代人的沟通，最重要的是相互理解、相互尊重。而亲子间相互理解、相互尊重的方法就是学会商量。

商量并不是简单的迁就，而是父母与男孩对话、沟通、相互了解，形成双方可接受的意见或办法。商量使每个问题的解决都打上“民主”的印记。

那么，父母到底应该如何运用协商的方式来促进亲子关系，从而使男孩更健康地成长呢？

第一，平等地对待孩子。

作为父母，平时从平等的地位出发，不摆父母的架子。在心情好的时候要这样，在心情不佳或被顶撞的时候更要注意态度。从生活细节出发，用商量的语气和孩子沟通，比如看到孩子的书包太乱，可以说：“宝贝，如果你把书包整理一下，妈妈认为你做事就更有条理了。”

第二，男孩自己的事情父母更要与他商量。

随着年龄的增长，男孩的自我意识会不断地增强。他们往往希望父母把他当成真正的大人，放开手让他自己去做选择。所以，这时父母绝不能再像照顾小孩一样，凡事都替他包办，凡事都替他作决定。如果这样，男孩一定会嫌父母烦，从而拒绝与父母沟通。所以，明智的父母即使对男孩自己的一些事情有不同的观点，也会通过商量的方式，把自己的意见传达给他，让他权衡利弊后再作决定。比如，男孩穿什么样的衣服、换什么样的发型、交什么样的朋友……父母给他讲明白道理后，给他一些建议即可，没有必要强制他按照自己的想法去做。

第三，要建立一种积极健康的家庭沟通关系。

即改变父母是决策人、男孩是接受者这样僵化的家庭角色分配。父母在家庭教育中应该懂得进行角色交换，每一个家庭成员都可以表述自己的愿望。当男孩能够参与讨论家里的问题时，他们方才能够更好地理解父母，而父母一方面可以调动男孩的主动性，另一方面可以得到有关自己教育的反馈信息。