教男孩以谦逊为美德
现代家庭中，大多都是独生子女，这些孩子要什么有什么，这样很容易使他们产生骄傲自满的情绪，往往以高人一等的态度对待他人，不屑于与别人交往。日常生活或学习中，不少父母看到自己孩子或别的孩子接受能力较强，成绩也挺不错的，不由自主地进行表扬夸奖。可大多孩子经不起这种赞誉，很快地骄傲自满起来，认为自己最棒！而无法意识到自身的不足，更无法接受别人善意的劝告，因而不能更上一层楼。很多孩子在上次考试时表现得非常好，各科成绩都是优。可下次却有了明显退步，甚至是不及格。以前学习很认真，取得了成绩之后，却不那么认真了……这些都是孩子骄傲自满的表现。
要想帮助孩子克服这种不良品质，父母可以向下面迪迪的父亲学习：
迪迪今年刚刚读小学4年级。他聪明好学，勤奋向上，老师和同学都非常喜欢他。在一次朗诵比赛中，迪迪又获得了班上的最佳朗诵奖，他心里像吃了蜜一样甜。回到家后，迪迪把朗诵稿交给家里的保姆，得意地对保姆说：“阿姨，你念一段给我听听，怎么样?”保姆拿起朗诵稿结结巴巴地说：“迪迪，我不认识这些字。”迪迪听了阿姨的回答后，更加得意了，为了显示自己，他快速地冲进客厅，得意忘形地对爸爸喊道：“爸爸，阿姨不识字，可是我才读4年级，就得了朗诵奖状，这是多么了不起的事情啊。你给我什么奖励呀？”
迪迪的爸爸皱着眉头看了看迪迪，没有说一句话，他走到书架旁，拿下一本书，递给迪迪说：“你看看这本书，就能体会到阿姨心里的滋味了。”
那本书是用拉丁文字写的，迪迪一个字也不认识，这时，迪迪的脸涨得通红，手足无措地站在那儿，一句话也说不出来。爸爸仔细地看了看他，然后严肃地说：“没错，阿姨不认识字，可是请记住，你不会念拉丁文！”
迪迪永远都不会忘记那次的教训，无论什么时候，只要想在别人面前吹嘘的时候，他就马上提醒自己：“记住，你不会念拉丁文！”
读完迪迪的故事，我们不得不说，迪迪的父亲是非常明智的，他没有纵容儿子的骄傲与自负心理，而是适时地向儿子泼冷水，让儿子重新认识自己、评价自己。因为，这位父亲知道孩子盲目地骄傲自满、自高自大，对孩子来说是非常危险的。因为，自负会让孩子放弃努力，而且自负会让孩子孤立自己，在生活中处处碰壁。所以，父母一定不要让孩子变得目中无人，在孩子表现得过于自满时，进行相应的教育，培养孩子谦虚待人的良好品格。
谦虚是一种积极有力的特质，它能让一个人在精神上、文化上或物质上不断提升和进步。因此，父母要从小培养男孩谦虚的品质，让他们戒骄戒躁，在谦虚中不断吸取知识，获得进步。那么，父母应该怎样培养男孩的谦虚品质呢？(www.xing528.com)
第一，培养男孩的广阔胸襟，拓宽男孩的视野。
在集体生活中，若男孩一味以己之长与人之短相比较，不外乎是沾沾自喜，盲目自大，自以为了不起。因此，父母应该开阔男孩的胸襟，引导他们走出以自我为中心的圈子，让男孩们看到同学的长处、朋友的亮点。同时，父母要教男孩该低头时要低头，做到能屈能伸，不但能吃得苦中苦，还要在困难时期有智慧，才能不被困难挫折压垮，成为一个真正的男子汉。
第二，夸与奖相结合。
通过经常性的表扬，使男孩受到精神上的鼓舞，逐渐明白是非情理，分清真、善、美，假、恶、丑，对培养男孩的情操，提高男孩的品德，能起到很好的作用。如果将表扬和奖励结合起来，就能使教育效果更佳。奖励，以精神奖励为主，但适当的物质奖励也必不可少。虽然，给予男孩的物质奖励从数量上看是微不足道的，但对他们来说，却是一种需要、一种满足，甚至可以转化成一股积极向上的力量。
第三，让男孩认识到骄傲的危害。
人骄傲自大的人就像井底之蛙，视野狭窄，自以为是。父母应该让男孩认识到骄傲是自己健康成长的绊脚石，任何时候取得的优异只能是阶段性的、局部的，只能作为一个起点。在学习上，知识是无边的海洋，如果因一时一事领先就忘乎所以，恰恰是知识不够、眼界不高的表现。父母应有意识地给男孩介绍一些成功者的经验，告诉他们古今中外凡是有所作为的人都是在取得成绩后仍能保持谦虚奋进的人。
第四，给男孩做出谦虚的榜样。
有些家长由于自身条件比较优越，总是表现出一副扬扬得意、目中无人的神态，经常会流露出对他人的不屑。如有些家长经常会在男孩面前议论同事的缺点、朋友不如自己等。男孩听到这些话，也会仿效家长，只看到自己的长处，而嘲笑别人的短处。榜样的力量是无穷的。父母是孩子的第一任教师，是孩子效仿的最直接榜样。因此，父母要想让自己的男孩成为谦虚的人，就要首先给他做出好的表率。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
