父母启迪慈爱之种：培育善良男孩

给男孩一颗善良的心

善良是中华民族的传统美德，它对孩子的健康成长具有不可忽视的积极影响。可以说，如果—个孩子缺少善良的品质，那么这个孩子在道德上就会有缺陷。其实，每个父母都希望能够拥有—个善良的孩子，希望自己的孩子是一个善良的小精灵。然而，有些父母大概是出于“保护孩子”的心理，经常会灌输孩子“别人打你，你也打他，打不过就咬”的观念，这些父母就是忽略了对孩子进行善良教育。

教育专家认为，如果一个孩子没有善良的心，那么孩子就更不能很好地保护自己，因为没有善良之心的孩子很容易与别人发生冲突，冲突往往意味着不安全。因此，为了能够让孩子更好地保护自己，父母要从小对孩子进行善良教育。虽然说孩子可能会为自己的善良而付出一定的代价，但是，孩子得到的会比付出的要多。

辉辉今年10岁了，上小学五年级。妈妈经常带着辉辉进行献爱心活动。因此，辉辉是一个富有同情心的孩子。

平时只要有时间，妈妈都会带着辉辉去社会福利院看望那些孤儿和老人，和他们一起玩耍、聊天，并且有时候还会给他们带去礼物。偶尔，妈妈也会将辉辉的一些不再玩的玩具、穿不了的衣服等送给福利院的孤儿们。当然，这都是事先和辉辉商量过的。辉辉很小的时候，非常不理解妈妈，总是将自己的东西抱在怀里，不让妈妈送给别人。慢慢地，经过妈妈的开导和教育，辉辉懂事了好多，经常主动将一些用不着的东西送给福利院的孤儿。

2008年汶川大地震时，妈妈想要为灾区同胞们捐款，她觉得这是培养辉辉善心的良好时机。于是，当电视上报道灾区的境况时，妈妈连忙将辉辉叫过来，让他看那一幕幕的镜头。辉辉看到后很震惊，也非常难过。这时，妈妈趁机对辉辉说：“儿子，你看他们遇到了灾难，多可怜啊。现在他们正是需要帮助的时候，我们来帮帮他们吧。”辉辉点了点头，又问：“可是我们怎么帮他们呢?”妈妈告诉辉辉：“我们单位组织给灾区捐款，我想捐一些钱，你自己想想应该怎样帮助他们吧！”

辉辉想了想，就跑到了自己的房间。过了一会儿，辉辉用力地搬出一个大箱子，里面有玩具、衣服、图书，还有一些零钱。妈妈问辉辉：“这些钱是哪儿来的?” 辉辉告诉妈妈：“是我攒的零花钱。我要把这些都捐给灾区有困难的人。”妈妈听了很高兴，帮辉辉将所有的东西都捐了出去。

上面这个故事中的妈妈，是一个非常有责任心和爱心的妈妈。她对有困难的人表现出了真挚的同情，并且用自己的实际行动帮助了正遭受痛苦和不幸的人们。最难能可贵的是，她用自己的爱心感染、陶冶身边的孩子，让善良的种子在孩子心中生根发芽。

所以，若想让你的孩子有一颗善良博爱的心，父母就应该用正确的方法教育孩子从善，从小培养博爱、同情、宽容等美好品德，让他看到世间的真善美。那么，具体应该怎么做呢？(www.xing528.com)

第一，培养孩子与人为善的交往准则。

在孩子的教育过程中，教会孩子保护自己的同时，也要引导孩子与人为善，害人之心不可有。遇到事情了不要得理不饶人，要学会原谅别人、接受别人真诚的道歉。凡事多换位思考，这样才能让自己处于受人尊重、更好地保护自己的境地。

第二，做孩子的榜样。

父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。只有富有爱心的父母，才能培养出富有爱心的孩子。孩子时时刻刻把父母作为自己的榜样，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子，身教重于言教就是这个道理。因此，父母平时就要注意自己的言行举止，做到孝敬老人、关心孩子、关爱他人、乐于助人等，让孩子觉得父母是有爱心的人，自己也要做一个富有爱心的人。

第三，用爱来感化孩子。

爱是造就孩子成为一个善良的人的最好工具。在平时，我们用爱心去浸润孩子的心灵，引导孩子关爱他人，关心社会，遇到假恶丑的现象，告诉孩子这样的行为是错误的。当孩子因为别人的不小心而受到打扰时，要学会以礼相待，平和处事。

第四，多带孩子参与爱心活动。

父母应该创造条件、提供机会，多带孩子到生活中去参与各种爱心活动，如社会各界为希望工程捐助活动、明星们为拯救灾民义务献唱活动、为学校贫困生献爱心活动等，这些活动能使孩子发现更多的人间温情，化解原来对他人的片面认识，潜移默化地学会帮助他人。