融情于事法
技巧点拨
融情于事法，是指通过记叙事件来抒发感情的写作方法。此法把叙事与抒情紧密结合起来，寓抒情于叙事之中，寄情感于物象之中。其要点是将浓郁的感情集于笔端，表面看是冷静的记叙，而实则表现了作者真挚细腻的感情，特别要抓住传神的关键细节，重笔渲染。这样一来，作者抒发的情感便不致架空，让人不可捉摸，而是有了依附与寄托，使人可感可触，产生强烈的共鸣。比如，朱自清的《背影》中，记述父子相别时父亲为儿子买橘子的情景就堪称融情于事的典范。为了买几个橘子，身体肥胖的父亲先是“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”，然后穿过铁道，爬上那边的月台，只见“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”。即使如此艰难，来到“我”面前时，却是“拍拍衣上的泥土，心里很轻松似的”叮嘱“我”。虽然只是冷静的叙述，但我们读者却仿佛作者一样，亲眼目睹了一位步履蹒跚的老父亲对行将远离的儿子的深切关照，心情再也不能平静，“我的泪很快地流下来了”，甚至由此联想到自己的经历，产生强烈的感情共鸣。
人的感情是丰富复杂的，而人们表达情感的方式也是多种多样的。在日常生活中，稍加留意，就会发现人们表达感情有各种不同的方式。其中，有一种方式就是作者把感情的冲动压在心里，通过看似冷静的文字叙述来间接地显示出来。如果运用得当，有时反而比直抒胸臆更加感人。
范例导引
一枚硬币
那年七月，我以五分之差，从通往大学的独木桥上栽落下来。我心灰意懒，收拾了笔墨纸砚，打算与十年寒窗告别。
娘说：“再试一年吧！”回忆起千军万马争过独木桥的情景，我不禁一阵战栗。我说不试了。娘又说：“你今年失败的原因是英语差，初中基础没有打好，鼓足勇气从头学习，明年会考好的。”
望着娘充满希冀的目光，我不敢再强硬，只是接过娘递过来的一叠浸透着汗渍的纸钞，又回到县里高中宽敞明亮的教室里复读。
弟骑着一辆旧自行车，驮着两袋黄灿灿的小麦，给我送到学校。每当我口中咀嚼着白软香甜的馒头，却分明看见爹、娘和弟、妹吞咽玉米锅巴红薯块的情景。于是馒头变为鱼刺，鲠在我的喉间。家乡的土地是黄沙土，长庄稼不旺，产量低，我家的人口又多，五月打下的小麦吃不过腊月。为了补偿肚子，娘喂猪养鸡，攒钱让爹籴来玉米，加上一窖红薯，填充断麦的日子。玉米锅巴焦黄焦黄，煞是悦目，但不中吃，粗糙难咽，而蒸红薯煮红薯闻着喷香，吃多了却胃酸恶心。我知道一家人是从牙缝里省下来小麦，供应我读书的。
坐在教室里，我神情恍惚，眼前老是晃动着娘憔悴的身影。娘锄地间苗，娘刮锅做饭，娘缝衣补被，娘破冰浣洗……娘啊，你太苦了！过度的劳累让你一个四十多岁的女人变得仿佛六十老妪。爹当村干部，整日东奔西跑为公家忙碌得顾及不了家庭，弟、妹又小，一家的重担都搁在娘的身上。爹曾心疼娘要辞去村干部，娘却不愿意。娘说人争一口气，神争一炷香。我多想丢下课本，回家扶娘一把。可我不敢，我怕娘伤心，再平添几缕白发。
上学期结束，我的成绩在全班排列二十八名，还不及一些应届新生。看来今年的高考又将付之流水了。寒假回到家中，我对娘说：“我不读书了。”
娘这次没说什么，她只是默默地忙碌手中的活儿。(www.xing528.com)
除夕，按家乡的习俗，我们一家人围坐在家里包饺子。娘把一枚刷得明亮的五分硬币递给我，说：“儿，你把它包进饺子里，看明早谁有福气吃到它。”对于这千百年流传下来的做法我不以为然，但我还是照娘的话做了。
大年初一，娘把一碗热气腾腾的饺子端到我们面前。我急不可待地拿起筷子夹住一个饺子送进口中，“咯嘣”，我咬着一样硬物，吐出来，竟是昨夜我包进饺子里的那枚硬币。娘看见了，爹和弟、妹也看见了。娘笑嘻嘻地说：“看来今年我儿是有福人了。你今年考大学，一定会高中榜首。”爹和弟、妹也随声附和，说我一定能考上大学。我脸红红的，心里鼓胀着一股躁动。
开学了，没等娘催促，我便踏上了去学校的大路。
……
秋天，一纸大学录取通知书飞进我们这个农家小院，娘多年来灰暗的脸上绽开春阳般灿烂的笑意。
接下来我上学工作，娶妻生子，生活和事业一帆风顺。这期间我家也发生了很大的变化，爹虽说还当着村干部，但弟、妹已经长大，能替娘分担许多家务，日子渐渐富裕起来。
又是一年除夕，一家人又像往年一样围坐在一块儿包饺子。我睹物思情，对娘说：“要不是那年的一枚硬币，我恐怕难有今日。”娘听罢哈哈大笑，说：“硬币哪里代表有福没福呀，那年捞饺子时，我手指蘸着凉水，一个一个地捏着饺子，找到包有硬币的，放进了你的碗里。”
我的眼睛忽然潮湿起来，赶忙扭过头去。
（严晓歌）
秘诀解读
冰心曾在一首小诗中写道：“母亲呵，你是荷叶，我是红莲；心中的雨点来了，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？……”母爱之所以伟大，就在于它能让人感受到无穷的精神力量。而处在困境中的“我”最需要一点精神力量，好让本已愧疚的心灵升腾一些希望。默默忙碌着的娘早已觉察，她给予儿子的不再是鼓励的话语，而是经过精心安排的一份“天意”，它供给了儿子人生道路上不尽的前进动力。
母亲给予“我”的这枚硬币中，就渗透着催人泪下的母爱与催人奋进的希望与精神力量。文中虽然也有直接抒发情感的地方（比如“娘啊，你太苦了！过度的劳累让你一个四十多岁的女人变得仿佛六十老妪”），但最感人的还是作者对于“一枚硬币”故事的冷静叙述：母亲把一枚硬币洗刷明亮，让我包进饺子；用手指蘸着凉水，一个一个地捏着饺子……而吃到了包着硬币的饺子，“我脸红红的，心里鼓胀着一股躁动”。就在这浸透着作者深厚情感的冷静叙述中，我们感受到的是沉甸甸的母爱和由母爱带来的巨大精神力量。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
